单选题-单选 适中0.65 引用2 组卷155
关于图中曲线所示内容，下列说法错误的是（ ）
| A．若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则OP段植物细胞的吸水能力不断增强 |
| B．若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示 |
| C．若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点时增加酶量可使曲线上升 |
| D．若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则降低环境中的CO2浓度可使P点向左下方移动 |
2020·安徽·一模
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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，曲线是常见的表述形式之一。关于某同学建立如图所示曲线模型的说法，错误的是（ ）
| A．若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点表示酶已经失活 |
| B．若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P点升高的因素可能是光合色素的含量 |
| C．若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则P点没有水分子进出细胞 |
| D．若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示 |
关于图中曲线所示内容，下列说法错误的是（ ）
| A．若曲线表示氧气浓度对根细胞吸收无机盐速率的影响，则P点后的限制因素主要是载体的数量 |
| B．若该曲线表示光照强度对光合速率的影响，则纵坐标表示的是实际光合速率 |
| C．若该曲线表示植物细胞失水时细胞壁和原生质层的距离，则P点后仍有水分子通过原生质层 |
| D．若该曲线表示酶促反应中产物的产生量变化，则P点后酶的作用使底物消耗完毕 |
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，曲线是常见的表述形式之一。关于某同学建立如图所示曲线模型的说法，正确的是（ ）
| A．若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点表示酶已经失活 |
| B．若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P点升高的因素可能是光合色素的含量 |
| C．若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则P点没有水分子进出细胞 |
| D．若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则该物质的运输需要消耗细胞代谢的能量 |
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