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解答题-实验探究题 较易0.85 引用3 组卷201
为了测定乙醇的结构式，利用乙醇和钠的反应，设计如图1装置进行实验，在烧瓶中放入足量的钠，从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇，通过测量量筒中水的体积，就可知反应生成的氢气的体积。

（1）实验前检验该装置的气密性的实验操作是__。
（2）有人认为装置中有空气，所测的气体体积应扣除装置中空气的体积，才是氢气的体积，你认为__（填“正确”或“不正确”）。
（3）若实验中所用乙醇含有少量水则实验结果将_（填“偏大”或“偏小”），若实验开始前b导管内未充满水则实验结果将__（填“偏大”或“偏小”）。
（4）若测得有1.15gC2H6O参加反应，把量筒c中的水的体积换算成标准状况下H2的体积为280mL，试结合计算和讨论，判断图2中（Ⅰ）和（Ⅱ）两式中，哪个正确__。
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知识点：乙醇分子结构的探究乙醇与钠反应的机理实验方案评价 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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回答下列问题：
(1)某气态烃在O2中完全燃烧，生成6.6gCO2和3.6gH2O，在标准状况下其密度为1.9643 g/L，其化学式为_______。
(2)在120℃和101 kPa的条件下，某气态烃和一定质量的氧气混合气体，点燃完全反应再恢复到原来的温度时，气体体积缩小，则该烃分子内的氢原子个数一定是_______。
A．小于4B．大于4C．等于4D．无法判断
(3)为了测定乙醇的结构式是还是，利用乙醇和钠的反应，设计如图装置进行实验，在烧瓶中放入足量的钠，从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇，通过测量量筒中水的体积，就可知反应生成的氢气的体积。

①实验前检验该装置的气密性的实验操作是_______。
②有人认为装置中有空气，所测的气体体积应扣除装置中空气的体积，才是氢气的体积，你认为_______(填“正确”或“不正确”)。
③如果实验开始前b导管内未充满水，则实验结果将_______(填“偏大”或“偏小”)。
(4)常见有机物A、B、C、D、E的相互转化关系如图。已知D 是有香味且不易溶于水的油状液体，E的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。

请回答：
①A中含有的官能团名称是_______。
②B的结构简式是_______。
③ 图中①所示的化学方程式是_______。
④下列说法正确的是_______。
a．E分子中所有原子在同一平面上
b．用饱和Na2CO3溶液除去D中混有的C
c．②的反应类型为取代反应
经测定乙醇的化学式是C2H6O，由于有机物普遍存在同分异构现象，推测乙醇的结构可能是下列两种结构之一。

为测定其结构，应利用物质的特殊性进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器，请甲、乙两位同学直接利用如图给定装置开始进行实验确定乙醇的结构。
               
（1）学生甲得到一组实验数据如下表：
乙醇的物质的量/mol氢气的体积/L
0.101.12(标准状况)

根据以上数据推断乙醇的结构式为___________(用Ⅰ、Ⅱ表示)，理由为___________________，该反应的化学方程式为__________________________________________________________。
（2）同学乙分别准确称量4.60 g 乙醇进行多次实验，结果发现以排在量筒内水的体积作为生成的H2体积，换算成标准状况后都小于1.12 L，如果忽略量筒本身及乙同学读数造成的误差，那么乙认为可能是由于样品中含有少量水造成的，你认为正确吗？____________(填“正确”或“不正确”)。请说明你判断的理由___________________________________________________。
（3）实验后，两名同学从乙醇的可能结构分析入手，对乙醇和钠的量的关系进行了讨论，如果乙醇的物质的量为n mol，那么对钠的物质的量的取值要求必须是______________n(填“大于”、“小于”或“等于”)。
经测定乙醇的分子式是C2H6O。由于有机化合物普遍存在同分异构现象，推测乙醇的结构可能是下列两种之一：
            
为确定其结构，应利用物质的特殊性质进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器，请甲、乙、丙、丁四名学生直接利用如图给定的装置开始进行实验确定乙醇的结构。

（1）学生甲得到一组实验数据：乙醇的物质的量：0.10mol，产生氢气的体积（标准状况）：1.12L。根据以上数据推断乙醇的结构应为_________（用Ⅰ、Ⅱ表示），理由为___________________________________________________________________。
（2）学生乙分别称量4.60g乙醇进行多次实验，结果发现已排到量筒内的水的体积作为生成氢气的体积，换算成标准状况后都小于1.12L。如果忽略量筒本身及读数造成的误差，那么学生乙认为是由于样品中含有少量水造成的。你认为_______（填“正确”“不正确”），如果你认为正确，请说明理由；如果你认为不正确，那么产生这种情况的原因应是什么？__________________________________________________。
（3）学生丙认为实验成功的关键有：①装置气密性良好； ②实验开始前准确确定乙醇的量；③钠足量； ④广口瓶内必须充满水；⑤氢气体积的测算方法正确、数值准确。其中正确的有_____________（填序号）
（4）学生丁不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量，那么他还需要知道的数据是_____________________________。
（5）实验后四名学生从乙醇的可能结构分析入手对乙醇和钠的量的关系进行讨论，如果乙醇物质的量为n mol，那么对应的钠的物质的量的取值要求必须是__________。

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