解答题-实验探究题 适中0.65 引用1 组卷94
某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应。
(1)试管I中Cu与稀HNO3反应的离子方程式是_______ 。
(2)II中反应的速率比I中的快,原因是_______ 。
(3)针对II中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的NO2。
探究如下:取II中绿色溶液,分为两等份。
①取一份加入如图所示装置中,_______ (填“操作”和“现象”),证实II中溶解了NO2。_______ (填化学试剂),溶液变为蓝色。证实假设1不成立,假设2成立。
(4)对于稀HNO3与铜生成NO、浓HNO3与铜生成NO2的原因,提出两种解释:
解释1:HNO3;浓度越稀,溶液中
的数目越少,被还原时,每个
从还原剂处获得较多电子的机会_______ (填“增多”或“减少”),因此被还原为更低价态。
解释2:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。
实验验证浓硝酸能将NO氧化成NO2,实验装置如下图:_______ 。
②C中盛放
和_______ 。
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是_______ 。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
I中开始无明显现象,渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 | |
II中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(1)试管I中Cu与稀HNO3反应的离子方程式是
(2)II中反应的速率比I中的快,原因是
(3)针对II中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的NO2。
探究如下:取II中绿色溶液,分为两等份。
①取一份加入如图所示装置中,
(4)对于稀HNO3与铜生成NO、浓HNO3与铜生成NO2的原因,提出两种解释:
解释1:HNO3;浓度越稀,溶液中
解释2:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。
实验验证浓硝酸能将NO氧化成NO2,实验装置如下图:
②C中盛放
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是
23-24高一下·北京·期中
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某学习小组探究铜与稀
、浓
的反应。
(1)Ⅰ中
与稀
反应的化学方程式是___________ 。
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中快的原因是___________ 。
(3)针对Ⅱ中“溶液呈绿色”的原因,小组同学提出假设,并进行实验探究
假设1:___________ ;
假设2:
的浓度较大所致。
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①甲同学取一份溶液于下图所示试管中,___________ (填“实验现象”),证实假设1成立。
②乙同学向另一份溶液中加水稀释,溶液变为蓝色。乙同学的操作___________ (填“能”或“否”)证实假设2成立,结合化学用语说明理由___________ 。
(4)为了进一步解释Ⅰ和Ⅱ现象不同的原因,小组同学查阅资料:浓
氧化性强于稀
。小组同学推测浓
能将
氧化成
,稀
不能氧化
。并设计如下实验(实验前封闭装置内空气已除净)。
①装置B的作用是___________ 。
②装置D中盛放
和___________ 。
③小组同学若要证实推测成立,预计的实验现象是___________ 。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
![]() | Ⅰ中开始无明显现象,随后有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 |
Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中快的原因是
(3)针对Ⅱ中“溶液呈绿色”的原因,小组同学提出假设,并进行实验探究
假设1:
假设2:
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①甲同学取一份溶液于下图所示试管中,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/12/2f74ad38-249f-4be3-9f04-d398ed25cf76.png?resizew=122)
②乙同学向另一份溶液中加水稀释,溶液变为蓝色。乙同学的操作
(4)为了进一步解释Ⅰ和Ⅱ现象不同的原因,小组同学查阅资料:浓
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/12/57220d45-b2c0-423f-8fc0-1ee2a222c926.png?resizew=468)
①装置B的作用是
②装置D中盛放
③小组同学若要证实推测成立,预计的实验现象是
I.硫酸铜可应用于电镀、颜料、医药、农药等方面。下图是探究铜与浓硫酸反应生成硫酸铜的实验装置图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986317123772416/2986971696209920/STEM/0dd255108b7647f8bf9c6e3ddf014212.png?resizew=322)
(1)写出烧瓶中发生反应的化学方程式_____ ;写出图中虚线框内NaOH溶液的作用_____ ,球形干燥管的作用_______ 。
II.某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应。
(2)试管I中Cu与稀HNO3反应的离子反应方程式是_______ 。
(3)II中反应的速率比I中的快,原因是_______ 。
(4)针对II中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的NO2。
探究如下:取II中绿色溶液,分为两等份。
①取一份于如图所示装置中,_______ (填“操作”和“现象”),
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986317123772416/2986971696209920/STEM/a83b25443c344d19a139ffcee2cd4747.png?resizew=111)
证实II中溶解了NO2。
②向另一份溶液加入CuO,若溶液颜色变为_______ ,则证实假设1不成立,假设2成立。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986317123772416/2986971696209920/STEM/0dd255108b7647f8bf9c6e3ddf014212.png?resizew=322)
(1)写出烧瓶中发生反应的化学方程式
II.某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
![]() | I中开始无明显现象,渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 |
II中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(3)II中反应的速率比I中的快,原因是
(4)针对II中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的NO2。
探究如下:取II中绿色溶液,分为两等份。
①取一份于如图所示装置中,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986317123772416/2986971696209920/STEM/a83b25443c344d19a139ffcee2cd4747.png?resizew=111)
证实II中溶解了NO2。
②向另一份溶液加入CuO,若溶液颜色变为
某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应(硝酸过量)。
(1)试管Ⅰ中Cu与稀HNO3反应的化学方程式是_____ 。
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是_____ 。
(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;假设2:溶解了生成的NO2
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①取一份于如图所示装置中,_____ (填“操作”和“现象”),证实Ⅱ中溶解了NO2。_____ (填化学试剂),溶液变为蓝色。
综上实验现象可证实假设1不成立,假设2成立。
(4)目前工业上烟气脱硫脱硝的工艺流程如下:
>9)。
①“催化氧化”的目的是_____ 。
②图中产品中含硫成分为_____ (填化学式)。
(5)氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及氨氧化制硝酸的流程示意图。_____ 。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
| Ⅰ中开始无明显现象,渐有小气泡生成 越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 |
Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是
(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;假设2:溶解了生成的NO2
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①取一份于如图所示装置中,
综上实验现象可证实假设1不成立,假设2成立。
(4)目前工业上烟气脱硫脱硝的工艺流程如下:
①“催化氧化”的目的是
②图中产品中含硫成分为
(5)氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及氨氧化制硝酸的流程示意图。
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