解答题-实验探究题 适中0.65 引用2 组卷221
碘元素是人体必需的微量元素之一。某学习小组在实验室进行海带提碘的探究,实验过程如下:
Ⅰ.海带中碘元素的确定
(1)同学们称取一定量干海带,将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干,放入_______ (填仪器名称)中灼烧至海带完全成灰烬,然后继续进行下列流程。(2)取海带灰浸取液,加入稀硫酸、的溶液,然后再加入,振荡后静置,若观察到_______ (填实验现象),则证明海带中含有碘元素,上述过程中涉及的离子反应方程式为_______ 。
Ⅱ.海带提碘(3)萃取实验中,若要使碘尽可能地完全转移到中,可采取的操作是_______ 。
(4)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出图实验装置中存在的错误之处_______ 。
Ⅲ.人体碘的重要来源之一是食用加碘食盐(含)。为测定加碘食盐中的碘含量,学习小组设计如下实验:①用天平准确称取食盐样品,加适量蒸馏水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量溶液,使与反应完全生成;
③向②中混合液逐滴加入浓度为的溶液,恰好反应完全时,消耗溶液。(已知:)
(5)写出步骤②中发生反应的离子方程式_______ 。
(6)上述实验样品中碘元素的含量为_______ (用含w的代数式表示)。
Ⅰ.海带中碘元素的确定
(1)同学们称取一定量干海带,将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干,放入
Ⅱ.海带提碘(3)萃取实验中,若要使碘尽可能地完全转移到中,可采取的操作是
(4)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出图实验装置中存在的错误之处
Ⅲ.人体碘的重要来源之一是食用加碘食盐(含)。为测定加碘食盐中的碘含量,学习小组设计如下实验:①用天平准确称取食盐样品,加适量蒸馏水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量溶液,使与反应完全生成;
③向②中混合液逐滴加入浓度为的溶液,恰好反应完全时,消耗溶液。(已知:)
(5)写出步骤②中发生反应的离子方程式
(6)上述实验样品中碘元素的含量为
21-22高一下·陕西咸阳·阶段练习
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碘元素是人体必需的微量元素之一。某小组设计以下实验从海带中提取碘并测定食盐中碘元素的含量。
Ⅰ.海带提碘
(1)同学们称取一定量干海带,将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干,放入__________ (填仪器名称)中灼烧至海带完全成灰烬,然后继续进行下列流程。(2)取海带灰浸取液1~2mL,加入0.5mL稀硫酸、0.5mL5%的溶液,然后再加入0.5mL,振荡后静置,若观察到_________ (填实验现象),则证明海带中含有碘元素,上述过程中涉及的离子反应方程式为______________ 。
(3)萃取实验中,若要使碘尽可能地完全转移到中,可采取的操作是______________ 。
Ⅱ.人体碘的重要来源之一是食用加碘食盐(含)。为测定加碘食盐中的碘含量,学习小组设计如下实验:
①配制1L硫代硫酸钠()标准溶液;
②用天平准确称取wg食盐样品,加适量蒸馏水使其完全溶解;
③用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使与KI反应完全生成;
④向③中混合液逐滴加入浓度为的溶液,恰好反应完全时,消耗溶液6.00mL。(已知:)
已知:易溶于水,具有强还原性。
(4)配制硫代硫酸钠溶液时用分析天平准确称量固体的质量为______ g。(保留小数点后2位)
(5)配制前蒸馏水需先煮沸再冷却,其目的是__________ 。
(6)下列情况中,导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是________.(填标号)。
(7)上述食盐样品中碘元素的含量为__________ mg/kg(用含w的代数式表示)。
Ⅰ.海带提碘
(1)同学们称取一定量干海带,将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干,放入
(3)萃取实验中,若要使碘尽可能地完全转移到中,可采取的操作是
Ⅱ.人体碘的重要来源之一是食用加碘食盐(含)。为测定加碘食盐中的碘含量,学习小组设计如下实验:
①配制1L硫代硫酸钠()标准溶液;
②用天平准确称取wg食盐样品,加适量蒸馏水使其完全溶解;
③用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使与KI反应完全生成;
④向③中混合液逐滴加入浓度为的溶液,恰好反应完全时,消耗溶液6.00mL。(已知:)
已知:易溶于水,具有强还原性。
(4)配制硫代硫酸钠溶液时用分析天平准确称量固体的质量为
(5)配制前蒸馏水需先煮沸再冷却,其目的是
(6)下列情况中,导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是________.(填标号)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水 |
B.转移溶液至容量瓶过程中,有少量溶液溅出 |
C.定容时俯视刻度线读数 |
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线 |
(7)上述食盐样品中碘元素的含量为
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