填空题 适中0.65 引用1 组卷207
铁是人类较早使用的金属之一,运用所学知识,回答下列问题。
I.某学习小组研究腐蚀铜后所得的废液成分并回收铜,进行了如下实验:
(1)从腐蚀铜后的废液中回收铜,并获得溶液,设计如下方案:
滤渣C中所含物质的化学式为___________ ;通入F发生反应的离子方程式为___________ 。
II.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,分别进行了如图实验。
请回答:
(2)实验I中反应的化学方程式是___________ 。
(3)甲同学观察到实验I中持续产生肥皂泡,但实验II中溶液B未呈现红色,则溶液B未呈现红色的原因是___________ 。(写出反应的离子方程式)
(4)实验室在制备时必须隔绝空气,否则发生的现象是___________ ;反应化学方程式为___________ 。
I.某学习小组研究腐蚀铜后所得的废液成分并回收铜,进行了如下实验:
(1)从腐蚀铜后的废液中回收铜,并获得溶液,设计如下方案:
滤渣C中所含物质的化学式为
II.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,分别进行了如图实验。
实验I | 实验II |
(2)实验I中反应的化学方程式是
(3)甲同学观察到实验I中持续产生肥皂泡,但实验II中溶液B未呈现红色,则溶液B未呈现红色的原因是
(4)实验室在制备时必须隔绝空气,否则发生的现象是
22-23高一上·新疆乌鲁木齐·期末
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铁是人类较早使用的金属之一,铁及其化合物应用广泛。请运用所学知识,回答下列问题。
Ⅰ.某化学学习小组想利用腐蚀铜后所得的废液回收铜,并同时使溶液再生,设计了如下实验:
(1)通入F气体时发生反应的离子方程式为_______ 。
(2)若取少量滤液B于试管中,加入适量氢氧化钠溶液,振荡试管,再放置几分钟,可以观察到试管内的现象为_______ ,涉及的化学反应方程式为_______ 。
Ⅱ.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验。
(3)实验Ⅰ中反应的化学方程式为_______ 。
(4)甲同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,一段时间后,取少量实验Ⅰ中反应后的固体进行实验Ⅱ。如果实验Ⅱ中的溶液b呈现红色,则说明溶液a中一定含有_______ 离子(写离子符号),但甲同学发现实验Ⅱ中的溶液b并没有呈现红色,请你分析溶液b未呈现红色的原因为:_______ 。
Ⅰ.某化学学习小组想利用腐蚀铜后所得的废液回收铜,并同时使溶液再生,设计了如下实验:
(1)通入F气体时发生反应的离子方程式为
(2)若取少量滤液B于试管中,加入适量氢氧化钠溶液,振荡试管,再放置几分钟,可以观察到试管内的现象为
Ⅱ.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验。
实验Ⅰ | 实验Ⅱ |
(3)实验Ⅰ中反应的化学方程式为
(4)甲同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,一段时间后,取少量实验Ⅰ中反应后的固体进行实验Ⅱ。如果实验Ⅱ中的溶液b呈现红色,则说明溶液a中一定含有
铁是人类较早使用的金属之一,铁及其化合物应用广泛。请运用所学知识,回答下列问题。
Ⅰ.某化学学习小组想利用FeCl3腐蚀铜后所得的废液回收铜,并同时使FeCl3溶液再生,设计了如下实验:
(1)通入F气体时发生反应的离子方程式为__________________
(2)若取少量滤液B于试管中,加入适量氢氧化钠溶液,振荡试管,再放置几分钟,可以观察到试管内的现象为________________ ,涉及的化学反应方程式为_________________________ 。
Ⅱ.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验。
(3)若所用铁粉中含有少量杂质铝,可以用_________ 除去铝(填序号),
A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸铜溶液
(4)实验Ⅰ中反应的化学方程式为_________________________________
(5)甲同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,一段时间后,取少量实验Ⅰ中反应后的固体进行实验Ⅱ。如果实验Ⅱ中的溶液b呈现红色,则说明溶液a中一定含有____ 离子(写离子符号),但甲同学发现实验Ⅱ中的溶液b并没有呈现红色,请你分析溶液b未呈现红色的原因为:__ 。
Ⅰ.某化学学习小组想利用FeCl3腐蚀铜后所得的废液回收铜,并同时使FeCl3溶液再生,设计了如下实验:
(1)通入F气体时发生反应的离子方程式为
(2)若取少量滤液B于试管中,加入适量氢氧化钠溶液,振荡试管,再放置几分钟,可以观察到试管内的现象为
Ⅱ.学习小组同学继续研究铁与水蒸气的反应,进行了如图实验。
实验Ⅰ | 实验Ⅱ |
A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸铜溶液
(4)实验Ⅰ中反应的化学方程式为
(5)甲同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,一段时间后,取少量实验Ⅰ中反应后的固体进行实验Ⅱ。如果实验Ⅱ中的溶液b呈现红色,则说明溶液a中一定含有
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