填空题 适中0.65 引用1 组卷165
利用如图所示的“价-类”二维图,可以从物质类别、化合价角度认识含氯元素的物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均为含氯元素的物质。回答下列问题:
(1)将新制乙的水溶液滴加几滴到干燥的有色纸条上观察到的现象是_____ 。
(2)戊的结构式为______ ;甲、乙、丙、戊中,属于非电解质的是______ (填化学式)。
(3)丙是目前国际上公认的新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂,丙在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(ClO),需将其转化为Cl-除去。下列试剂中,可将ClO转化为Cl-的是_____ (填字母序号)。
a.Fe2(SO4)3 b.HClO4 c.SO2 d.KMnO4
(4)庚是“84”消毒液的有效成分,能有效灭菌,某化学社团模拟生产厂家配制了500mL“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示,回答下列问题:
①写出氯气和NaOH溶液生产此消毒液的离子方程式______ ;该“84消毒液”有效成分的物质的量浓度为_____ (结果保留1位小数)。
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用18.0mol/L的浓硫酸配制90mL 0.90mol/L的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力,需要量取上述浓硫酸的体积为_____ mL(结果保留1位小数).若所配制的稀硫酸浓度大于0.90mol/L,则可能的原因是_____ 。
A.配制前,容量瓶未干燥
B.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
C.浓硫酸溶解后未恢复到室温,立即转移至容量瓶定容
D.转移硫酸溶液至容量瓶时,有少量溶液溅出
E.定容时,仰视容量瓶刻度线进行定容
(1)将新制乙的水溶液滴加几滴到干燥的有色纸条上观察到的现象是
(2)戊的结构式为
(3)丙是目前国际上公认的新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂,丙在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(ClO),需将其转化为Cl-除去。下列试剂中,可将ClO转化为Cl-的是
a.Fe2(SO4)3 b.HClO4 c.SO2 d.KMnO4
(4)庚是“84”消毒液的有效成分,能有效灭菌,某化学社团模拟生产厂家配制了500mL“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示,回答下列问题:
84消毒液 有效成分 NaClO 规格 500mL 质量分数 25% 密度 1.19g•cm-3 |
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用18.0mol/L的浓硫酸配制90mL 0.90mol/L的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力,需要量取上述浓硫酸的体积为
A.配制前,容量瓶未干燥
B.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
C.浓硫酸溶解后未恢复到室温,立即转移至容量瓶定容
D.转移硫酸溶液至容量瓶时,有少量溶液溅出
E.定容时,仰视容量瓶刻度线进行定容
22-23高一上·重庆铜梁·期末
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利用如图所示的“价-类”二维图,可以从物质类别、化合价角度认识含氯元素的物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均为含氯元素的物质。回答下列问题:
(1)戊的化学式为_______ 。
(2)甲、乙、丙中,属于非电解质的是_______ (填化学式)。根据氯元素的化合价判断乙_______ (填序号)。
a.只有氧化性 b.只有还原性 c.既有氧化性又有还原性
(3)庚是“84”消毒液的有效成分,能有效灭菌,某化学社团模拟生产厂家配制了“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示,回答下列问题:
①写出氯气和溶液生产此消毒液的离子方程式_______ 。该“84消毒液”有效成分的物质的量浓度为_______ 。
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用的浓硫酸配制的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。若所配制的稀硫酸浓度偏高,则可能的原因是_______ 。
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
B.量取浓硫酸时,仰视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容
D.未洗涤烧杯和玻璃棒
(1)戊的化学式为
(2)甲、乙、丙中,属于非电解质的是
a.只有氧化性 b.只有还原性 c.既有氧化性又有还原性
(3)庚是“84”消毒液的有效成分,能有效灭菌,某化学社团模拟生产厂家配制了“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示,回答下列问题:
84消毒液 |
(有效成分) (规格) (质量分数) (密度) |
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用的浓硫酸配制的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。若所配制的稀硫酸浓度偏高,则可能的原因是
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
B.量取浓硫酸时,仰视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容
D.未洗涤烧杯和玻璃棒
元素的“价-类”二维图是同学们认识物质性质及其转化关系的重要思维工具,从物质类别、化合价角度认识含氯元素的物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均为含氯元素的物质。回答下列问题:
(1)己的化学式为_______ 。
(2)甲、乙、丙中,属于非电解质的是_______ (填化学式)。
(3)检验溶液丁中含的方法:向少量丁溶液中滴加溶液,然后再加入适量酸,酸为_______ (填名称),加入酸Y的目的是_______ 。
(4)庚为漂白粉的有效成分,写出由乙制备漂白粉的化学方程式_______ 。
(5)庚是“84消毒液”的有效成分,能有效灭菌。某化学社团模拟生产厂家配制了“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示。回答下列问题:
①该“84消毒液”有效成分的物质的量浓度为_______ 。
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,请用化学方程式解释其原因_______ 。某消毒小组人员用的浓硫酸配制的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力,配制该稀硫酸的过程中,除用到量筒、烧杯、玻璃棒及胶体滴管外,还需要的玻璃仪器有_______ 。若所配制的稀硫酸浓度偏高,则可能的原因是_______ (填字母)。
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水 B.量取浓硫酸时,仰视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容 D.未洗涤烧杯和玻璃棒
(1)己的化学式为
(2)甲、乙、丙中,属于非电解质的是
(3)检验溶液丁中含的方法:向少量丁溶液中滴加溶液,然后再加入适量酸,酸为
(4)庚为漂白粉的有效成分,写出由乙制备漂白粉的化学方程式
(5)庚是“84消毒液”的有效成分,能有效灭菌。某化学社团模拟生产厂家配制了“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示。回答下列问题:
84消毒液 |
(有效成分)NaClO (规格)500mL |
(质量分数)14.9% (密度)1.1g·cm-3 |
②“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,请用化学方程式解释其原因
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水 B.量取浓硫酸时,仰视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容 D.未洗涤烧杯和玻璃棒
“84消毒液”能有效灭菌,某化学社团模拟生产厂家配制了500mL“84消毒液”,并在瓶体贴上标签,如图所示。回答下列问题:
(1)该“84消毒液”有效成分的物质的量浓度为______ ,写出其在水中的电离方程式____ 。
(2)社团成员为探究“84消毒液”有效成分的部分化学性质,利用稀释的84消毒液进行如下实验:向淀粉KI溶液中滴加少量消毒液,无色溶液变蓝,说明NaClO具有_____ 性(填“氧化”或“还原”),其中每1molNaClO参加反应,转移的电子数为_______ 。
(3)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用18mol·L-1浓硫酸配制100mL0.9mol·L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。
①需用量筒量取浓硫酸的体积为_______ mL;
②若所配制的稀硫酸浓度偏高,则下列可能的原因分析中正确的是______ 。
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
B.量取浓硫酸时,俯视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容
D.定容时,仰视溶液的凹液面
84消毒液 |
(有效成分) NaClO |
(规格) 500 mL |
(质量分数) 14.9% |
(密度) 1.1g·cm-3 |
(1)该“84消毒液”有效成分的物质的量浓度为
(2)社团成员为探究“84消毒液”有效成分的部分化学性质,利用稀释的84消毒液进行如下实验:向淀粉KI溶液中滴加少量消毒液,无色溶液变蓝,说明NaClO具有
(3)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,该社团成员用18mol·L-1浓硫酸配制100mL0.9mol·L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。
①需用量筒量取浓硫酸的体积为
②若所配制的稀硫酸浓度偏高,则下列可能的原因分析中正确的是
A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
B.量取浓硫酸时,俯视液体的凹液面
C.未冷却,立即转移至容量瓶定容
D.定容时,仰视溶液的凹液面
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