解答题-实验探究题 较难0.4 引用1 组卷145
某实验小组的同学为了探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液的反应原理并验证产物,进行如下实验。
实验I:将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合,一定温度下充分反应至不产生气泡为止,过滤、冷水洗涤、低温干燥,得到蓝绿色固体。该小组同学猜想该固体xCuCO3·yCu(OH)2。
(1)为了验证猜想,先进行定性实验。
(2)为确定蓝绿色固体的组成,进一步测定x、y的值,使用如下装置再进行定量实验。
实验III:称取5.190g样品,充分加热至不再产生气体为止。
①装置C中盛放的试剂可以是_______ 。反应结束时要通入适量的空气,其作用是_______ 。
②实验结束后,测得装置C增重0.270g,装置D增重1.320g。该蓝绿色固体的化学式为_______ 。
(3)若x=y=1,写出CuSO4溶液和Na2CO3溶液混合时发生的离子方程式_______ 。
(4)已知20℃时溶解度数据:S[Ca(OH)2]=0.16g,S[Ba(OH)2]=3.89g。有同学据此提出可将装置D中的澄清石灰水换成等体积的饱和Ba(OH)2溶液更好,其可能的依据之一是_______ 。
(5)有同学为了降低实验误差,提出如下建议,其中合理的是_______ (填字母序号)。
A.加热装置B前,先通空气一段时间后再称量C、D的初始质量
B.将D换为盛有碱石灰的U形管
C.将C、D颠倒并省去E装置
实验I:将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合,一定温度下充分反应至不产生气泡为止,过滤、冷水洗涤、低温干燥,得到蓝绿色固体。该小组同学猜想该固体xCuCO3·yCu(OH)2。
(1)为了验证猜想,先进行定性实验。
实验II | 取适量蓝绿色固体,加入足量稀硫酸 | 固体溶解,生成蓝色溶液及 | 蓝绿色固体中含有 |
实验III:称取5.190g样品,充分加热至不再产生气体为止。
①装置C中盛放的试剂可以是
②实验结束后,测得装置C增重0.270g,装置D增重1.320g。该蓝绿色固体的化学式为
(3)若x=y=1,写出CuSO4溶液和Na2CO3溶液混合时发生的离子方程式
(4)已知20℃时溶解度数据:S[Ca(OH)2]=0.16g,S[Ba(OH)2]=3.89g。有同学据此提出可将装置D中的澄清石灰水换成等体积的饱和Ba(OH)2溶液更好,其可能的依据之一是
(5)有同学为了降低实验误差,提出如下建议,其中合理的是
A.加热装置B前,先通空气一段时间后再称量C、D的初始质量
B.将D换为盛有碱石灰的U形管
C.将C、D颠倒并省去E装置
21-22高二上·广东深圳·阶段练习
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资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深。
(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为_______ ;
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3;
猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2•xMgCO3]
(2)为了确定产物,进行以下定性实验:
(3)为进一步确定实验I的白色不溶物的成分,进行以下定量实验,装置如图所示。称取干燥、纯净的白色不溶物4.52g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验后装置A增重0.36g,装置B增重1.76g。装置C的作用是_______ ;白色不溶物的化学式为_______ 。
(4)写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式_______ 。
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深。
(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3;
猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2•xMgCO3]
(2)为了确定产物,进行以下定性实验:
实验序号 | 实验 | 实验现象 | 结论 |
实验Ⅱ | 将实验I中收集到的气体点燃 | 安静燃烧,火焰呈淡蓝色 | 气体成分为H2 |
实验Ⅲ | 将实验I中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量稀盐酸 | 白色不溶物中含有MgCO3 | |
实验Ⅳ | 取实验Ⅲ中的滤液,向其中加适 | 产生白色沉淀,溶液红色变浅 | 溶液中存在离子 |
(4)写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式
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