单选题 适中0.65 引用2 组卷143
下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
| A | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满 气体，然后将活塞往里推压缩体积 | 侧面观察到注射器内气体颜色加深，证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
| B | 证明苯酚与溴水发生反应 | 向苯酚饱和溶液中滴加少量溴水，充分振荡 | 出现白色沉淀，说明苯酚与溴发生了反应 |
| C | 确定某钠盐的成分 | 向某钠盐中滴加浓盐酸，并将产生的气体通入品红溶液 | 品红溶液褪色，说明该钠盐一定为 或者 |
| D | 比较羟基的活泼性 | 将大小相同的金属钠分别投入到水和乙醇中 | 钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈，说明乙醇羟基中氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
21-22高三下·浙江·阶段练习
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下列方案设计、现象和结论中不正确的是
| 选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 比较 与 的酸性 | 向 溶液中通入 | 溶液中出现白色沉淀，能确定酸性： |
| B | 比较 、 的溶解度 |  的 溶液中滴加2滴 的 溶液，再滴加2滴的 溶液 | 白色沉淀转化为红褐色沉淀不能确定两者溶解度大小 |
| C | 比较羟基的活泼性 | 将大小相同的金属钠分别投入水和乙醇中 | 钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈，说明乙醇羟基中氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| D | 比较 和 的氧化性 | 向含有淀粉的酸性 溶液中滴入 溶液，观察溶液颜色变化 | 溶液变蓝能确定氧化性： |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 检验干燥氯气是否具有漂白性 | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片 | 一段时间后，有色鲜花褪色，说明干燥氯气有漂白性 |
| B | 检验废铁屑中是否含三价铁的化合物 | 将废铁屑溶于过量盐酸后，滴入KSCN溶液 | 未见溶液变为红色，说明该废铁屑中不含三价铁的化合物 |
| C | 比较羟基中氢原子的活泼性 | 将大小相同的金属钠分别投入水和乙醇中 | 钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈，说明乙醇羟基中氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| D | 确定某钠盐的成分 | 向某钠盐中滴加浓盐酸，并将产生的气体通入品红溶液 | 品红溶液褪色，说明该钠盐一定为或 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满气体，然后将活塞往里推压缩体积 | 观察到注射器内气体颜色加深，证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
| B | 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 | 分别取 溶液和 溶液、 蒸馏水于两支试管中，然后同时加入 溶液 | 前者出现浑浊的时间更短，说明增大 浓度，可以加快反应速率 |
| C | 鉴别 和 溶液 | 分别取少量溶液于试管中，再滴加 酸性溶液 | 若溶液由橙色变为绿色，则该溶液为溶液 |
| D | 检验某无色溶液中是否含有 | 取适量该溶液于试管中，加入少量氯水，再加 ，振荡，静置 | 溶液分层，两层均无色，则该溶液中无 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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