宏观辨识、微观探析和符号表征是体现化学学科特征的思维方式．某化学兴趣小组设计实验，探究离子反应及氧化还原反应的本质。
I.离子反应
(1)向溶液中滴入几滴酚酞溶液，装置如图。接通电源，向该溶液中滴入溶液。

回答下列问题：
①接通电源前，能说明在水中电离的实验现象为_______。
②随着溶液的滴入，观察到烧杯中溶液红色逐渐褪去，产生白色沉淀，小灯泡亮度变暗，这些现象说明该反应的微观本质是和浓度降低，写出该反应的离子方程式_______。
(2)向溶液中滴入的盐酸，测定电导率的变化如图所示。

回答下列问题：
①B点恰好完全反应，此时溶液中存在的主要微粒有、_______。
②下列化学反应的离子方程式与溶液和稀盐酸反应相同的是_______。
A．溶液和稀硫酸                                B．澄清石灰水和稀硝酸
C．溶液和溶液                       D．浓氨水和浓盐酸
II.氧化还原反应
(3)将铁片和石墨棒用导线连接，平行放置在的硫酸铜溶液中，装置如图，观察到电流表指针偏转，铁片逐渐溶解，石墨棒上有红色物质析出。

回答下列问题：
①下列图示能正确表示实验过程的是_______(填序号)。

②能证明氧化还原反应的实质是电子转移的现象是_______。
③当硫酸铜溶液的浓度变为时，烧杯中溶液的质量变化_______g[(反应后)(反应前)；假设反应前后溶液体积不发生变化]。