填空题 较易0.85 引用1 组卷141
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利进入预定轨道。飞船的轨道舱内安装盛有Na2O2颗粒的装置,为宇航员供氧。回答下列问题:
(1)Na2O2的制取。将金属钠加热至熔化,通入一定量已除去CO2的干燥空气,加热并维持温度在180~200℃之间,钠被氧化成Na2O,进而增加空气流量,迅速升温至300~400℃,制得过氧化钠。过氧化钠的电子式为___________ ,过氧化钠和氧化钠中含有相同的化学键是___________ 。
(2)Na2O2的供氧。过氧化钠能与人体呼出的酸性氧化物发生反应,其化学方程式为_______ ,该反应中的还原剂是_______ (填写化学式)。
(3)反应后组成的探究。Na2O2使用后会失去供氧能力(又称失效供氧剂),某“失效供氧剂”的化学组成可能是Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。为探究“失效供氧剂”的化学组成,化学探究小组进行如下实验:
①取适量“失效供氧剂”于试管中,加热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,产生该气体的化学反应方程式为___________ 。
②称取19.0g“失效供氧剂”加入足量稀硫酸,将生成的气体用浓硫酸干燥后,再用碱石灰完全吸收,碱石灰增重8.8g,该“失效供氧剂”的化学组成为___________ (只填写化学式)。
(1)Na2O2的制取。将金属钠加热至熔化,通入一定量已除去CO2的干燥空气,加热并维持温度在180~200℃之间,钠被氧化成Na2O,进而增加空气流量,迅速升温至300~400℃,制得过氧化钠。过氧化钠的电子式为
(2)Na2O2的供氧。过氧化钠能与人体呼出的酸性氧化物发生反应,其化学方程式为
(3)反应后组成的探究。Na2O2使用后会失去供氧能力(又称失效供氧剂),某“失效供氧剂”的化学组成可能是Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。为探究“失效供氧剂”的化学组成,化学探究小组进行如下实验:
①取适量“失效供氧剂”于试管中,加热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,产生该气体的化学反应方程式为
②称取19.0g“失效供氧剂”加入足量稀硫酸,将生成的气体用浓硫酸干燥后,再用碱石灰完全吸收,碱石灰增重8.8g,该“失效供氧剂”的化学组成为
21-22高一上·山西运城·期末
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某实验小组的同学为了探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液的反应原理并验证产物,进行如下实验。
实验I:将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合,一定温度下充分反应至不产生气泡为止,过滤、冷水洗涤、低温干燥,得到蓝绿色固体。该小组同学猜想该固体xCuCO3·yCu(OH)2。
(1)为了验证猜想,先进行定性实验。
(2)为确定蓝绿色固体的组成,进一步测定x、y的值,使用如下装置再进行定量实验。
实验III:称取5.190g样品,充分加热至不再产生气体为止。
①装置C中盛放的试剂可以是_______ 。反应结束时要通入适量的空气,其作用是_______ 。
②实验结束后,测得装置C增重0.270g,装置D增重1.320g。该蓝绿色固体的化学式为_______ 。
(3)若x=y=1,写出CuSO4溶液和Na2CO3溶液混合时发生的离子方程式_______ 。
(4)已知20℃时溶解度数据:S[Ca(OH)2]=0.16g,S[Ba(OH)2]=3.89g。有同学据此提出可将装置D中的澄清石灰水换成等体积的饱和Ba(OH)2溶液更好,其可能的依据之一是_______ 。
(5)有同学为了降低实验误差,提出如下建议,其中合理的是_______ (填字母序号)。
A.加热装置B前,先通空气一段时间后再称量C、D的初始质量
B.将D换为盛有碱石灰的U形管
C.将C、D颠倒并省去E装置
实验I:将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合,一定温度下充分反应至不产生气泡为止,过滤、冷水洗涤、低温干燥,得到蓝绿色固体。该小组同学猜想该固体xCuCO3·yCu(OH)2。
(1)为了验证猜想,先进行定性实验。
实验II | 取适量蓝绿色固体,加入足量稀硫酸 | 固体溶解,生成蓝色溶液及 | 蓝绿色固体中含有 |
实验III:称取5.190g样品,充分加热至不再产生气体为止。
①装置C中盛放的试剂可以是
②实验结束后,测得装置C增重0.270g,装置D增重1.320g。该蓝绿色固体的化学式为
(3)若x=y=1,写出CuSO4溶液和Na2CO3溶液混合时发生的离子方程式
(4)已知20℃时溶解度数据:S[Ca(OH)2]=0.16g,S[Ba(OH)2]=3.89g。有同学据此提出可将装置D中的澄清石灰水换成等体积的饱和Ba(OH)2溶液更好,其可能的依据之一是
(5)有同学为了降低实验误差,提出如下建议,其中合理的是
A.加热装置B前,先通空气一段时间后再称量C、D的初始质量
B.将D换为盛有碱石灰的U形管
C.将C、D颠倒并省去E装置
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