如图所示为一“铁链”图案，某化学兴趣小组的同学在图案上分别写了、、、、五种物质，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。

(1)将分类依据代号填入相应的横线上：
①两种物质都不是电解质____；
②两种物质都是钠的化合物_____；
③两种物质都是氧化物______；
④两种物质都是盐____。
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入图中某物质的饱和溶液，继续煮沸可制得一种红褐色胶体。
①该物质的化学式为____。
②证明有胶体生成的实验原理是_____。
③向该胶体中逐滴加入稀盐酸，会发生一系列变化：
a．先产生红褐色沉淀，原因是_____。
b．随后红褐色沉淀溶解，此时发生反应的离子方程式是____。