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实验题 适中0.65 引用4 组卷414
某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验。
(1)用如图甲所示的装置做实验,图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上,拉力传感器可直接显示细线所受拉力的大小。实验时,下列操作必要且正确的是__________

A.将长木板右端适当垫高,使小车前端的滑轮不挂砂桶时,小车能自由匀速滑动
B.为了减小误差,实验中要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
C.实验时,拉小车前端滑轮的细线必须保持水平
D.实验时,使小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数
(2)在正确、规范的操作下,打出一条如图乙所示的纸带,每相邻两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器电源的频率为。则打计数点3时,小车的速度大小__________;小车做匀加速直线运动的加速度大小__________。(结果均保留三位有效数字)

(3)带滑轮的长木板水平放置,保持小车质量不变,改变砂桶里砂的质量测出每次拉力传感器的示数和小车对应的加速度,作图象。下列图线正确的是_____
A. B. C.D.
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知识点:验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析验证牛顿第二定律实验图像的解读 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。
(1)A组用如图甲所示的实验装置做实验。

①在木板水平放置的情况下,A组同学打出一条如图乙所示的纸带,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的频率为50Hz。打第4个计数点时小车的速度_____m/s;小车做匀加速直线运动的加速度_______(保留三位有效数字)。
②在①的情况下,保持小车质量M不变,多次往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的质量最终达到。在这过程中,测出每次加砂后,砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a,作的图像及截距如图所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法不正确的是________

A.小车受到的最大静摩擦力为
B.小车与木板的动摩擦因数为
C.小车质量为
D.当砂和砂桶质量为时,小车加速度为
(2)B组用如下图所示装置做实验,图中带滑轮的长木板放置于水平丙桌面上,拉力传感器与固定在木板一端定滑轮之间轻绳始终与木板面平行,传感器可直接显示绳上拉力的大小。

①做实验时,下列操作必要且正确的是____
A.取下沙桶,将长木板右端适当垫高,使小车能匀速滑动拉力传感器
B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数长木板
C.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
D.用天平测出砂和砂桶的质量
②若B组已经完成平衡摩擦力的步骤,且传感器示数为F,则小车所受合外力为_____

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