填空题 较易0.85 引用1 组卷110
如图所示,物理兴趣小组用下图测物块A与桌面间动摩擦因数,按图连接好装置,托住A,绳恰绷直;由P点静止释放,B落地后不反弹,最终m停在Q点,测出B下落高度h,和PQ间距离s,已知A、B质量均为m,则=__________ ,若考虑定滑轮的转动的动能,测量值___________ 真实值。(选填偏大、不变、偏小)
15-16高三·安徽·阶段练习
类题推荐
如图所示,某物理兴趣小组利用下面的实验装置来测量物块A与桌面间的动摩擦因数μ,滑轮的质量以及转轴间的摩擦忽略不计,实验过程中A始终不与滑轮发生碰撞。
实验步骤如下:
①按图连接好装置,保持系统静止,滑轮左侧的轻绳与桌面平行,滑轮右侧的轻绳竖直;
②将A由P点静止释放,B落地后不反弹,最终A停在Q点。测出B下落高度h和PQ间距离x;
③改变B下落的高度,重复②步骤,得到多组x、h的数据如上表。
(1)同学们发现第___________ 次数据记录不规范;
(2)实验中___________ (选填“需要”或者“不需要”)满足B的质量M远小于A的质量m;
(3)根据上表数据,作出x-h图象_____ 。若已知M=2m,忽略空气阻力,则根据图象可得μ=___________ (结果保留两位有效数字);
(4)若考虑空气阻力的影响,则动摩擦因数μ的测量值_______ 真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
x(cm) | 18.01 | 25.02 | 33.03 | 40.02 | 48.00 | 54.85 |
h(cm) | 8.98 | 12.49 | 16.0 | 20.99 | 24.03 | 27.45 |
实验步骤如下:
①按图连接好装置,保持系统静止,滑轮左侧的轻绳与桌面平行,滑轮右侧的轻绳竖直;
②将A由P点静止释放,B落地后不反弹,最终A停在Q点。测出B下落高度h和PQ间距离x;
③改变B下落的高度,重复②步骤,得到多组x、h的数据如上表。
(1)同学们发现第
(2)实验中
(3)根据上表数据,作出x-h图象
(4)若考虑空气阻力的影响,则动摩擦因数μ的测量值
如图所示,轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端紧靠质量为m的物块(弹簧与物块没有连接),在外力作用下,物块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,现撤去外力,物块向右运动,离开弹簧后继续滑行,最终停止与B点,已知A、B间距离为x,物块与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,下列说法正确的是
A.压缩弹簧过程中,外力对物体做的功为μmgx |
B.物块在A点时,弹簧的弹性势能为μmgx |
C.向右运动过程中,物块先加速,后匀减速 |
D.向右运动过程中,物块加速度先减少后不断增大再不变 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网