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实验题 较易0.85 引用1 组卷58
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：
①     ；
②     ．
（2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示．
实验次数
加速度a/（m/s2）
小车与砝码总质量m/kg
小车与砝码总质量的倒数m﹣1/kg﹣1
1
0.31
0.20
5.0
2
0.25
0.25
4.0
3
0.22
0.30
3.3
4
0.18
0.35
2.9
5
0.16
0.40
2.5

请你在右则方格纸（如图2）中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线．
15-16高二·广西钦州·阶段练习
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知识点：验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析验证加速度与质量成反比的实验步骤、数据处理与误差分析验证牛顿第二定律实验图像的解读 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中

（1）接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的时间关系应当是(       )；
A、先接通电源，后释放纸带                  B、先释放纸带，后接通电源
C、释放纸带的同时接通电源                  D、先接通电源或先释放纸带都可以
（2）关于打点计时器打点时间间隔的长短，三位同学各自发表了自己的看法，其中正确的是(       )；
A、电源电压越高，通过的电流越强，打点速度就会越快，每打两个点的时间间隔就会越短
B、手拉纸带速度越大，纸带运动越快，打点速度就会越快，每打两个点所需时间间隔就会越短
C、打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定，与电源电压和纸带的速度无关
D、以上都不对
（3）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处（填两处）：
a．_________________________________________________
b．_________________________________________________
（4）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，每五个记时点取一个计数点。相连两点的时间间隔为_________s，由图中的数据可算得小车的加速度a为_________m/s2；

（5）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示
实验次数加速度
a/ m·s－2		小车与砝码总质量
m/kg		小车与砝码总质量的倒数
m－1/kg－1
10.290.205.0
20.250.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5

请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线___________。
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示，请你指出该装置中的错误或不妥之处（至少两处）：_________；________。

（2）改正实验装置后，当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力；
（3）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是______；
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．求小车运动的加速度时，可用天平测出盘及盘中的砝码质量m以及小车质量M，直接用公式求出
（4）在“探究加速度与合外力关系”时，作出了如图所示的（a）、（b）图像，图（a）中三线表示实验中小车的_________不同；图（b）中图线不过原点的原因是__________。

（5）图乙是上述实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0.02s，结合图中给出的数据，求出小车运动加速度的大小为______m/s2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为______m/s（计算结果均保留2位有效数字）。

（6）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示，请你在答题纸上的坐标纸中选择合适刻度并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线________，从图线中可得出当F不变时，小车加速度与质量之间的关系是_________。
实验次数加速度
a/ m·s－2		小车与砝码总质量
m/kg		小车与砝码总质量的倒数
m－1 /kg－1
10．310．205．0
20．250．254．0
30．210．303．3
40．180．352．9
50．160．402．5
在“探究加速度与力．质量的关系”的实验中：
（1）对于本实验，以下说法中正确的是(      )
A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力
C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了
D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以为横坐标
（2）某同学在接通电源进线实验之前，将实验器材组装如图所示，下列对此同学操作在判断正确的是(        )

A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端
B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源
C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力
D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置
（3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：

实验次数

加速度

a

小车与砝码总质量

m/kg

小车与砝码总质量的倒数

1

0.32

0.20

5.0

2

0.25

0.25

4.0

3

0.21

0.30

3.3

4

0.18

0.35

2.9

5

0.16

0.40

2.5

请你在方格中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线____．
（4）从图线可得出拉力大小为___________（结果保留两位有效数字）；
（5）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示，此图中直线发生明显弯曲的原因是____________．

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