试题详情
实验题 适中0.65 引用1 组卷354
某实验小组用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系。用托盘和砝码的总重力充当滑块的合力，图中打点计时器的频率为50Hz。

(1)关于该实验，下列说法正确的是____________。（填选项前的字母）
A．在如图1所示的装置中，调整垫块的位置，在挂托盘（及砝码）的情况下使滑块恰好做匀速直线运动，以补偿滑块所受的阻力
B．每次改变滑块的质量时，都需要重新补偿滑块所受的阻力
C．本实验中托盘和砝码的总质量m应远远小于滑块的质量M
D．实验时，应先释放滑块，再接通打点计时器的电源

(2)某次实验过程中，打出的一条清晰的纸带如图2所示，图中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻两个计数点之间有4个计时点没有画出，甲同学只测量了AB、DF之间的距离，请根据纸带上的数据推测，滑块的加速度大小a=____________m/s2，打下点C时滑块运动的瞬时速度大小vC=____________m/s。（结果均保留2位有效数字）

(3)乙、丙两位同学把所挂托盘和砝码的总重力记为F，通过多次改变F的大小，得到多条打点的纸带，利用纸带求出不同F下对应的滑块的加速度大小a，并根据实验数据作出a-F关系图像如图3中的①、②所示，下列说法正确的是____________。（填选项前的字母）
A．图线①不过原点可能是没有补偿滑块所受的阻力
B．图线②不过原点可能是在补偿滑块所受的阻力时长木板的倾角过大
C．两条图线的斜率均表示在实验中所用滑块的质量
D．实验中，乙同学所用滑块的质量比丙同学的小
23-24高一下·海南·期中
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析验证加速度与质量成反比的实验步骤、数据处理与误差分析 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐
如图甲所示，为探究“物体的加速度与所受合外力、物体质量的关系”的实验装置。

某同学的实验步骤如下：
①用天平测量并记录滑块和拉力传感器的总质量M
②调整长木板和滑轮，使长木板水平，细线与长木板平行
③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放滑块，记录拉力传感器的读数F，根据相对应的纸带，求出滑块的加速度a
④多次改变托盘中砝码的质量m，重复步骤③。
为了很好地验证加速度a与合力F（即传感器读数）的正比关系，请按要求回答下列问题：
(1)该同学的步骤中有错误的或者不妥的，下列四个选项中正确的是：___________
A.应使长木板稍微倾斜以平衡摩擦阻力            B.操作中应先释放滑块再接通电源
C.本实验中需要测出托盘及砝码的质量m        D.为减小误差，本实验中应注意使m远小于M
(2)图乙是该同学实验得到的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带求出滑块的加速度大小为___________m/s2。打下第3点瞬间滑块的速度为___________m/s（结果均保留三位有效数字）
(3)该同学按他的做法进行实验，由实验得到的数据，画出如图丙所示的F-a图线，该图线的斜率应等于___________。该实验还可测量滑块与长木板之间的动摩擦因数，其值可用M、F0、g表示为μ=___________（其中M为滑块和拉力传感器的总质量，F0为图中的纵截距，g为重力加速度）。
如图甲所示，为探究“物体的加速度与所受合外力、物体质量的关系”的实验装置。

某同学的实验步骤如下：
①用天平测量并记录滑块和拉力传感器的总质量M；
②调整长木板和滑轮，使长木板水平，细线与长木板平行；
③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放滑块，记录拉力传感器的读数F，根据相对应的纸带，求出滑块的加速度a；
④多次改变托盘中砝码的质量m，重复步骤③。
为了很好地验证加速度a与合力F（即传感器读数）的正比关系，请按要求回答下列问题：
（1）关于该同学的操作，下列说法正确的是：___________；
A.需要使长木板稍微倾斜以平衡摩擦阻力       B.操作中应先释放滑块再接通电源
C.本实验中需要测出托盘及砝码的质量m       D.为减小误差，本实验中应注意使m远小于M
（2）图乙是该同学实验得到的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带求出滑块的加速度大小为___________m/s2。打下第3点瞬间滑块的速度为___________m/s（结果均保留两位有效数字）；
（3）该同学按他的做法进行实验，由实验得到的数据，画出如图丙所示的图线，该图线的斜率是否等于滑块和拉力传感器的总质量？______（选填“是”或“否”）。该实验还可测量滑块与长木板之间的动摩擦因数，其值可用M、、g表示为______（其中M为滑块和拉力传感器的总质量，为图中的纵截距，g为重力加速度）。
如图甲所示，用力的传感器做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
   
（1）关于该实验的说法正确的是(      )；
A．实验时，应先接通电源后释放小车
B．打点计时器应接8V低压交流电源
C．重物的质量应远小于小车的质量
D．每次改变小车总质量时，都需要重新调节木板倾角以补偿阻力
（2）实验中获得一条纸带如图乙所示，其中两相邻计数点间还有四个计时点未画出，已知所用电源的频率为50Hz，则打B点时小车运动的速度大小___m/s，小车运动的加速度大小a=____m/s2；（计算结果保留三位有效数字）
   
（3）改变悬挂重物的质量多次实验，测得多组加速度a及对应力传感器的示数F。作出a—F图像如图丙所示，该图线不过坐标原点，造成这一结果的可能原因是________；
   
（4）正确操作完成“探究加速度与质量的关系”实验，通过改变小车上相同砝码的个数n，多次实验测出对应的加速度a，作出a-1—n图像如图丁所示，已知图中直线的斜率为k，纵截距为b，重物质量远小于小车质量，则小车的质量与单个砝码的质量之比为_______。

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的