试题详情
实验题 较易0.85 引用1 组卷14
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

(1)在实验过程中，某小组同学打出了一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起，量出相邻计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，两计数点时间间隔为T。则该小车的加速度的表达式为a=________；
(2)在探究a-F关系中，该小组同学在完成相关实验操作步骤后，得到实验数据作出的a-F图线如图所示，你认为可能的原因是____________。
A．实验中没有对小车平衡摩擦力
B．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大
C．实验没有满足砝码及砝码盘质量远小于小车质量
23-24高一下·湖南株洲·开学考试
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砝码盘及盘中砝码的质量用m表示，小车后连有纸带，轨道末端安装打点计时器．
（1）在平衡摩擦力以后，当M与m的大小关系满足m远小于M时，才可以认为细绳对小车的拉力大小等于____．
（2）图乙是使用频率为50Hz的电火花计时器打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出．从纸带上测出x1＝3.20cm，x2＝4.52cm，x5＝8.42cm，x6＝9.70cm．则计数点1的速度大小为v＝____m/s，木块加速度的大小a＝____m/s2(结果保留两位有效数字)．
（3）丙图为某同学根据测量数据作出的a-F图线，该实验存在的问题可能是____
A．未平衡摩擦力             B．平衡摩擦力过度             C．未满足m远小于M
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砝码盘及盘中砝码的质量用m表示，小车后连有纸带，轨道末端安装打点计时器．

（1）在平衡摩擦力以后，当M与m的大小关系满足m远小于M时，才可以认为细绳对小车的拉力大小等于____．
（2）图乙是使用频率为50Hz的电火花计时器打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出．从纸带上测出x1＝3.20cm，x2＝4.52cm，x5＝8.42cm，x6＝9.70cm．则计数点1的速度大小为v＝___m/s，木块加速度的大小a＝___m/s2(结果保留两位有效数字)．
（3）丙图为某同学根据测量数据作出的a-F图线，该实验存在的问题可能是____
A．未平衡摩擦力            B．平衡摩擦力过度            C．m远小于M        D.m远大于M

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的