某同学根据教材设计了如图所示的实验装置，用来探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。

(1)打开一挡转速，不断改变力传感器的位置，发现小球转动过程中向心力的大小与半径成________（选填“正比”或“反比”）。
(2)控制力传感器的位置不变，提高转速，可观察到力传感器的示数变________（选填“大”或“小”）。
(3)保持力传感器的位置不变，测得小球球心到转盘圆心的距离为r，改变马达转盘的转速n，测量在不同转速下，同一小球受到的力传感器的作用力F，得到多组n、F数据。以F为纵坐标，以为横坐标建立坐标系，得到一条斜率为k的倾斜直线，则小球的质量为________（用k、r表示）。