实验题 适中0.65 引用4 组卷451
某同学采用如图甲所示的装置做“探究平抛运动的特点”实验,按以下步聚进行:
(2)为得到小球做平抛运动的轨迹,使用如图乙所示的装置,实验前,先将一张带有小方格的白纸和复写纸固定在装置的背板上,钢球落到倾斜的挡板上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印迹。上下调节挡板,通过多次实验,在白纸上记录钢球所经过的多个位置,下列步骤,必要的是________。
(3)得到平抛运动的轨迹后,以抛出点为坐标原点O,建立平面直角坐标系,水平向右为x轴,竖直向下为y轴,已知每个小方格的边长为L,已经在轨迹上确定了坐标为(5L,5L)的A点,若想得到小球水平方向运动的规律,需要再选取纵坐标为________ 的B点,若B点的横坐标为________ ,则能初步说明小球在水平方向的运动是匀速直线运动。
A.平抛运动在水平方向分运动是匀速直线运动 |
B.平抛运动在竖直方向分运动是自由落体运动 |
C.平抛运动的运动轨迹是抛物线 |
D.改变击打力度,可以得到A球水平方向上的运动特点 |
(2)为得到小球做平抛运动的轨迹,使用如图乙所示的装置,实验前,先将一张带有小方格的白纸和复写纸固定在装置的背板上,钢球落到倾斜的挡板上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印迹。上下调节挡板,通过多次实验,在白纸上记录钢球所经过的多个位置,下列步骤,必要的是________。
A.使用密度大、体积小的钢球 |
B.斜槽要尽可能光滑 |
C.每次实验钢球需要从同一位置释放 |
D.每次实验,挡板需要下降相同的高度 |
E.背板必须竖直放置 |
F.需要用折线将白纸上的各位置连接 |
(3)得到平抛运动的轨迹后,以抛出点为坐标原点O,建立平面直角坐标系,水平向右为x轴,竖直向下为y轴,已知每个小方格的边长为L,已经在轨迹上确定了坐标为(5L,5L)的A点,若想得到小球水平方向运动的规律,需要再选取纵坐标为
2024·天津和平·二模
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某同学用如图甲、乙所示装置研究平抛运动的特点。
(2)在图乙所示的实验装置中,钢球从斜槽M上释放,飞出后做平抛运动。在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板N,钢球飞出后落在挡板上。实验前,先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到挡板上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印迹。上下调节挡板,多次实验,就会在白纸上记录钢球运动轨迹上的多个位置。最后用平滑曲线将这些印迹连接起来,就可得到钢球平抛运动的轨迹。图丙即为得到的一条轨迹,取抛出点为坐标原点O建立直角坐标系,在轨迹上取A、B、C三个点,实验中,下列说法正确的是___________。
(3)根据图甲实验的结论,结合图乙所做的实验图线,在图线中取A、B、C三个点,如丙图所示,在竖直方向上应满足![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/de410544f7895855036811ee467add0e.svg)
___________ ,若水平方向上满足___________ ,说明平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动。
A.两球的质量应相等 |
B.两球同时落地 |
C.应改变装置的高度,多次实验 |
D.实验能说明P球在水平方向上做匀速直线运动 |
(2)在图乙所示的实验装置中,钢球从斜槽M上释放,飞出后做平抛运动。在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板N,钢球飞出后落在挡板上。实验前,先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到挡板上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印迹。上下调节挡板,多次实验,就会在白纸上记录钢球运动轨迹上的多个位置。最后用平滑曲线将这些印迹连接起来,就可得到钢球平抛运动的轨迹。图丙即为得到的一条轨迹,取抛出点为坐标原点O建立直角坐标系,在轨迹上取A、B、C三个点,实验中,下列说法正确的是___________。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 |
B.斜槽轨道必须光滑 |
C.斜槽轨道末端可以不水 |
(3)根据图甲实验的结论,结合图乙所做的实验图线,在图线中取A、B、C三个点,如丙图所示,在竖直方向上应满足
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