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实验题 容易0.94 引用1 组卷447
为了探究平抛运动的规律,老师做了如下两个演示实验:
(1)为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验,下列说法正确的是________

A.所用两球的质量必须相等
B.只做一次实验发现两球同时落地,即可以得到实验结论
C.应改变裝置的高度多次实验
D.本实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
(2)如图所示,两个相同的弧形轨道MN位于同一竖直面内,其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切。两个完全相同的小钢球P、Q,以相同的水平初速度同时从轨道MN的末端射出,观察到P落地时与Q相遇。只改变弧形轨道M的高度,多次重复实验,仍能观察到相同的现象。这说明:_______

(3)在“探究平抛运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录小球的轨迹,若小球在平抛运动中的几个位置如图中abcd所示,图中经过a点、b点的时间,经过b点、c点的时间,经过c点、d点的时间________(填“是”或“不是”)相等,原因________
(4)图中每一小格的长度为0.1m,则小球抛出的初速度为______(结果保留两位有效数字,

23-24高一下·北京西城·阶段练习
知识点:验证平抛运动水平方向做匀速直线运动验证平抛运动竖直方向做自由落体运动研究物体平抛运动实验的目的、原理、器材研究物体平抛运动实验的步骤和数据处理 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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为了探究平抛运动规律,小明分别做了如下两个实验:
(1)为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验,下列说法正确的有______

A.所用两球的质量必须相等
B.应改变装置的高度多次实验
C.只做一次实验发现两球同时落地,可以得到实验结论
D.本实验不能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
(2)如图所示,两个相同的弧形轨道M、N位于同一竖直面内,其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切。两个完全相同的小钢球P、Q,以相同的水平初速度v0同时从轨道M、N的末端射出,观察到P落地时与Q相遇。只改变弧形轨道M的高度,多次重复实验,仍能观察到相同的现象。这说明平抛运动在水平方向做________运动。

(3)为了进一步研究平抛运动,小明用如图所示的装置进行实验。

①为了准确地描绘出平抛运动的轨迹,下列要求合理的是______
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端必须水平
C.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放
D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表
②若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图所示,在轨迹上取ABC三点,ABBC的水平间距相等且均为x,测得ABBC的竖直间距分别是y1y2,则____(选填“>”、“=”或者“<”)。可求得钢球平抛的初速度大小为_______(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。
三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_______
A.平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
B.平抛运动在水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
D.平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到两个小球_______________,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明__________
(3)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的abcd所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=__________;小球在b点的竖直分速度为_________;C点的速度为__________(用L、g表示)

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