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实验题 适中0.65 引用2 组卷329
某同学利用单摆测定当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。

（1）在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做40次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为______s。为了更精确测量摆长，他用______mm；
（2）该同学经测量得到5组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丁所示。则当地重力加速度的表达式g=______（用LA、LB、TA和TB表示）；
（3）处理完数据后，该同学发现在计算摆长时误将摆球直径当成半径代入计算，则得出的重力加速度的值______（填“大于”“小于”或“等于”）真实值；
（4）该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，其中合理的有______。
A.细线上端用铁夹子固定
B.摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C.让小球在水平面内做圆周运动，测得摆动周期
D.测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时
23-24高二上·湖北荆州·期末
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知识点：用单摆测重力加速度的注意事项和误差分析 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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某同学利用单摆测定当地的重力加速度

①实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表．除此之外，还需要的器材有__________
A．长度约为的细线
B．长度约为的细线
C．直径约为的钢球
D．直径约为的木球
E．最小刻度为的直尺
F．最小刻度为的直尺
②该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为________；
③该同学经测量得到组摆长和对应的周期，画出图线，然后在图线上选取、两个点，坐标如图丙所示．则当地重力加速度的表达式__________，处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样__________（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算；
④该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为：
A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定
B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C．测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时
其中合理的有__________。
某同学用图甲中的装置研究单摆的运动。
（1）测量单摆的周期时用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为______s。

（2）为使重力加速度的测量结果更加准确，下列做法合理的有______。
A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定
B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C．摆球用直径为2cm的钢球，不用木球
D．测量周期时，应该从摆球运动到最高点时开始计时
（3）该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T，画出图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=______
（4）某同学在家里测重力加速度，他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图丁所示。他计划利用手机的秒表计时功能和刻度尺测量重力加速度，但家里只有一把量程为30cm的刻度尺，为准确测量重力加速度，请写出需要测量的物理量及对应的测量方法_________。
利用单摆可以测量当地的重力加速度．如图所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。
   
（1）用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图所示，读数为__________ mm。
（2）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有__________。
a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些
b．摆球尽量选择质量大些、体积小些的
c．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大角度
d．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔即为单摆周期T
e．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间，则单摆周期
（3）该同学经测量得到5组摆长L和对应的周期T，画出L−T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示。则当地重力加速度的表达式g=__________（用LA、LB、TA和TB表示）。
   
（4）处理完数据后，该同学发现在计算摆长时误将摆球直径当成半径代入计算，即，这样__________（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算。
（5）该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为其中合理的有__________。
A.在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定
B.摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C.用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径
D.测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时

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