实验题 适中0.65 引用1 组卷125
某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。实验步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/21/f6046d88-8283-4105-82bc-c32e2ae68893.png?resizew=369)
A.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
B.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
C.在砝码盘中加砝码,接通电源后,放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度。
(1)以上实验步骤中,步骤A中的操作目的是___________ 。
(2)通过正确的操作,打出一条纸带如图所示,可求得“2”点的速度为___________ m/s,小车的加速度为
___________ m/s2。(结果保留2位有效数字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/21/11ff6540-1928-4984-8042-1df5b5787a40.png?resizew=331)
(3)对于上述实验,下列说法正确的是___________ 。
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验中必须满足:砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
(4)该组同学收集了其他几组同学数据,作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像如图,造成各小组图线斜率不同的原因是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/21/8ff89bf0-bd13-4ff0-baf4-113d4350f6fa.png?resizew=150)
(5)若动滑轮不是轻质的,对本实验结果__________ (选填“有”、“无”)影响。
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A.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
B.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
C.在砝码盘中加砝码,接通电源后,放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度。
(1)以上实验步骤中,步骤A中的操作目的是
(2)通过正确的操作,打出一条纸带如图所示,可求得“2”点的速度为
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(3)对于上述实验,下列说法正确的是
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验中必须满足:砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
(4)该组同学收集了其他几组同学数据,作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像如图,造成各小组图线斜率不同的原因是
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(5)若动滑轮不是轻质的,对本实验结果
23-24高一上·江苏南通·期末
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