多选题 适中0.65 引用1 组卷114
如图所示,甲同学用手拿着一把长80cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备,某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为40cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为20cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度
。则下列说法中在确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/23/81f9c9c4-067e-4a01-bfc1-aabc28ed0524.png?resizew=83)
A.乙同学第一次抓尺的“反应时间”约为0.1s |
B.乙同学第二次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为2m/s |
C.若某同学的“反应时间”大于0.5s。则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间” |
D.若将尺子上的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用于直接测量“反应时间” |
23-24高一上·湖南株洲·阶段练习
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如图所示,用一把直尺可以测量反应时间,现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着把长50cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次,得到三次分别抓住了20cm、45cm、30cm处。则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/27/2602002302033920/2602146023301120/STEM/5c848878-7688-4d09-8ca9-f2a77c5d799d.png?resizew=77)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/27/2602002302033920/2602146023301120/STEM/5c848878-7688-4d09-8ca9-f2a77c5d799d.png?resizew=77)
A.第一次测量的反应时间最长 |
B.第一次测量的反应时间约为0.2s |
C.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为3m/s |
D.若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将可以测量该同学的反应时间 |
如图所示,用一把直尺可以测量反应速度。现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。得到数据中有以下三组(单位:cm),则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/7e108410-d502-4a71-9260-b459f44e1415.png?resizew=152)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/7e108410-d502-4a71-9260-b459f44e1415.png?resizew=152)
第一次 | 第二次 | 第三次 |
20 | 45 | 30 |
A.第一次测量的反应时间最长 |
B.第一次测量的反应时间约为2s |
C.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为3m/s |
D.若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将可以测量该同学的反应时间 |
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