某兴趣小组“探究小车加速度与合外力的关系”的实验装置如下图。小车质量为M，沙和沙桶的总质量为m，电源频率为50Hz。
   
（1）下列实验操作中，正确的是___________。
A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B．每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器
C．平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上，并连好纸带
D．改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
（2）为使细绳对小车的拉力F近似等于沙和沙桶的总重力，需满足的条件是___________。
（3）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻2个计数点之间有4个点没有标出，测出各计数点到A点之间的距离。则此次实验中小车运动的加速度大小___________。（结果保留两位有效数字）
   
（4）陈同学根据测量数据作出的图线如图（a）所示，他实验中可能存在的问题是___________；李同学根据测量数据作出的图线如图（b）所示，图像末端发生弯曲的原因是___________。
   
（5）胡同学改进实验方案，采用下图的实验装置探究“小车加速度与合外力的关系”，小车质量为M，钩码总质量为m，该方案的优点是_________。
   
A．不需要测量m，也不需要测量M
B．不需要平衡摩擦力
C．测力计的读数等于小车的合外力
D．不要求m远小于M