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多选题 较易0.85 引用1 组卷60
如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。某实验小组改变所挂钩码的数量，多次重复测量，绘出如图所示的图像。引起误差的主要原因是（　　）
A．所用小车的质量太大
B．小车与轨道之间存在摩擦
C．钩码的质量没有始终远小于小车的质量
D．先点击“记录数据”，后释放小车
21-22高一上·上海·课时练习
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知识点：验证加速度与质量成反比的实验步骤、数据处理与误差分析 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，在探究加速度与受力关系时，应保持_____不变，把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图像法探究关系，为了使关系图线过原点，必须进行的操作步骤是______，然后利用打点纸带测小车的加速度；
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是____；
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是(      )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂砝码及砝码盘的总质量太大
D．所用小车的质量太大
③②问中的误差属于_______误差（填“系统”或“偶然”）
如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度与小车的质量对应关系图．

（1）本实验采用的实验方法是( )
A. 控制变量法       B. 理想实验法
C. 等效替代法       D. 实验推理法
（2）下列说法中正确的是( )
A. 在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B. 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C. 在探究加速度与小车质量的关系时，为了直观判断二者的关系，应作出图像
D. 当小车的质量远小于钩码的质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于钩码的重力大小
（3）此图线的段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )

A. 小车与轨道之间存在摩擦
B. 导轨保持了水平状态
C. 所持钩码的总质量太大
D. 所用小车的质量太大

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