在利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列说法正确的是（　　）A．保持小车质量一定，通过改变砝码和砝码盘的总质量，可探究加速度和质量的-组卷网

单选题-单题较易0.85 引用1 组卷79

在利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．保持小车质量一定，通过改变砝码和砝码盘的总质量，可探究加速度和质量的关系

B．保持砝码和砝码盘总质量一定，通过改变小车质量，可探究加速度与质量的关系

C．保持砝码和砝码盘总质量一定，通过改变小车质量，可探究加速度与外力的关系

D．同时改变小车和砝码的质量，可探究加速度与外力的关系

21-22高一上·上海·课时练习

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知识点：验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。
（1）本实验应用的实验方法是________法，下列说法中正确的是________。
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出

图象
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m·s^-2	0.10	0.20	0.28	0.40	0.52

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象________；
②产生实验误差的原因可能是________。

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置.

（1）下列说法中正确的是( )
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出

图象
D．选择器材测质量时，同时有天平和弹簧测力计，应优先选择弹簧测力计
E.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示：（小车质量保持不变）

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象_______________；
②图像不过原点的原因可能是_______.

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示

（1）下列说法正确的是_____
A．实验时先释放小车，再接通电源
B．实验所用打点计时器应该接直流电源
C．实验过程中，小车质量应该远小于悬挂的重物的质量
D．实验过程中，细线应该与长木板平行
（2）在使用打点计时器时，该同学发现纸带有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫．你认为_____（选填“A”或“B”）的穿法正确．
（3）保持小车质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测得多组合外力F及对应的小车的加速度a，根据实验数据作出a﹣F图象如图丙所示，发现图象不过坐标原点的原因是_____
A．小车总质量远大于悬挂的重物的质量
B．小车总质量远小于悬挂的重物的质量
C．平衡小车的阻力时，木板的倾角过大
D．平衡小车的阻力时，木板的倾角过小

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