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单选题-单题 较易0.85 引用1 组卷91
如图所示,为了研究物体做加速运动的规律,伽利略制造了一个长2m的平缓斜面,其与水平面的夹角只有1.7°,并在斜面上刻了一条槽,使重的青铜球可以滚动。他在斜面上安放了一些很小的凸条(图中用“”表示,凸条很小,可认为不影响小球的运动),这样当球经过每个凸条时就会有轻微的咔哒声。通过调整凸条的位置,使咔哒声之间的时间间隔相等。调整好后,小球从紧靠1号凸条右侧处由静止释放,则可测得4、5凸条之间的平均速度与2、3号凸条之间平均速度的比值最接近(  )
A.7:3B.3:7C.5:35D.3:5
22-23高一上·浙江杭州·期中
知识点:中间时刻的瞬时速度等于平均速度 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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(1)在“研究平抛物体的运动规律”的实验中,在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(      )

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是条抛物线
(2)实验中,检验斜槽末端是否水平的方法是_____________
(3)引起实验误差的原因是______________
A.小球运动时与白纸相接触
B.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
C.描绘同一平抛运动轨迹的实验中,多次实验,没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放
D.以槽口为坐标原点建坐标系
(4)为了探究平抛运动的规律,如图将小球A和B置于同高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B.同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验,下列说法正确的是(      )
A.只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动出
B.两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C.只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D.两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
(5)甲同学得到部分运动轨迹如图3所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为LP1P2P3是轨迹图线上的三个点,P1P2P2P3之间的水平距离相等。那么,小球从P1运动到P2所用的时间为____小球抛出后的水平速度为________
研究自由落体运动对我们的生活各方面都有很重要的意义。
【小题1】对“落体运动快慢”的问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点。
(1)亚里士多德的观点是______________________
(2)为研究落体运动,伽利略将落体实验转化为___________(选填“水平面”或“斜面”)实验,这样便于测量____________
【小题2】某座房子窗檐离地高为45m,一小石子从窗外窗檐处掉落,开始做自由落体运动。(g取10m/s2
(1)小石子运动的位移时间图像可能为__________
A.                B.                 
C.                 D.
(2)小石子落到地面时的速度大小为__________m/s;它在落地前最后1s内的平均速度大小为__________m/s。
【小题3】小明利用手机测量当地的重力加速度,实验场景如图1所示,他将一根木条平放在楼梯台阶边缘,小球放置在木条上,打开手机的“声学秒表”软件,用钢尺水平击打木条使其转开后,小球下落撞击地面,手机接收到钢尺的击打声开始计时,接收到小球落地的撞击声停止计时,记录下击打声与撞击声的时间间隔t,多次测量不同台阶距离地面的高度h及对应的时间间隔t

(1)现有以下材质的小球,实验中应当选用__________
A.钢球                           B.乒乓球
(2)用分度值为1mm的刻度尺测量某级台阶高度h的示数如图2所示,则h=__________cm。
(3)以____________________为横轴和纵轴绘得图线,如图3所示,则可通过图像斜率得到重力加速度。

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