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实验题 适中0.65 引用1 组卷121
利用自由落体运动可测量重力加速度。某同学利用如图所示的实验装置电磁管进行了实验，图中的M为可恢复弹簧片，M与触头接触，开始实验时需要手动敲击M断开电路，使电磁铁失去磁性释放第一个小球，小球撞击M时电路断开，下一个小球球网被释放。

（1）为完成实验，除图示装置提供的器材外还需要的器材有_________和_________。
（2）用图中所示的实验装置做实验，测得小球开始下落的位置与M的高度差为120.00cm，手动敲击M的同时开始计时，到第80个小球撞击M时测得总时间为40.0s，可求得重力加速度_________（结果保留两位有效数字）。
（3）若该同学测得的重力加速度偏小，可能的原因是_________。
A．手动敲击M时提前计时
B．手动敲击M时延后计时
C．记录撞击M的小球个数时少数了一个
D．记录撞击M的小球个数时多数了一个
22-23高一上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习
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知识点：重力加速度及其测定 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球。当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落……。这样，就可测出多个小球下落的总时间。

（1）在实验中，下列做法正确的有______。
A．实验前应将M调整到电磁铁的正下方
B．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度
C．需用天平测出小球的质量
D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时
（2）实验测得小球下落的高度H=43.1cm，20个小球下落的总时间T=6.0s。可求出重力加速度g=_______m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的一个办法：_________。
某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球。当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…….这样，就可测出多个小球下落的总时间。

（1）在实验中，下列做法正确的有_______
A．电路中的电源只能选用交流电源
B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方
C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度
D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时
（2）实验测得小球下落的高度H=1.980m，10个小球下落的总时间T =6.5s，可求出重力加速度g =_______m/s2。（结果保留两位有效数字）
（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法
_________________________________________。
（4）某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差，这导致实验误差。为此，他分别取高度H1和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2。他是否可以利用这两组数据消除对实验结果的影响？______请推导说明。
某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球。当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落这样，就可测出多个小球下落的总时间。

(1)实验测得小球下落的高度H＝1.980m，10个小球下落的总时间T＝6.5s。可求出重力加速度g＝________m/s2。（结果保留两位有效数字）
(2)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法_________，_________。
(3)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt，这导致实验误差。为此，他分别取高度H1和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2。他是否可以利用这两组数据消除Δt对实验结果的影响？请推导说明______。

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