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实验题 较易0.85 引用6 组卷401
如图甲所示为某实验小组在水平桌面上“探究带滑轮小车的加速度与所受合外力关系”的实验装置。

请回答下列问题：
（1）甲同学在实验中得到如图乙所示一条纸带的一部分，其中，，，，相邻两计数点间还有4个计时点未标出，已知交流电频率为50Hz，根据数据计算出的加速度为___________（结果保留三位有效数字）。
（2）乙同学调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板，改变桶中砂子的质量，依次记录传感器的示数F并求出所对应的小车加速度大小a，画出的a—F图像是一条直线如图丙所示，则可求得带滑轮小车的质量为___________kg，由于没有平衡摩擦力造成a—F图象不过坐标原点，则求得带滑轮小车的质量___________（填“偏大”、“偏小”或“不影响”）

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知识点：验证牛顿第二定律实验图像的解读 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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图甲为某实验小组做“探究物体加速度与所受合力关系”实验的装置。

（1）某同学调整长木板和滑轮，使细线平行于长木板：在砝码盘中放入适当的砝码接通电源，在实验中得到一条纸带的部分如图乙所示。相邻两计数点间的距离已在图中标明。已知电源的频率为50Hz，相邻两计数点间还有3个计时点未标出，根据图中数据计算出滑块的加速度大小为_______m/s2;（结果保留三位有效数字）


（2）保持滑块的质量M不变，改变砝码盘及砝码的总质量m，通过每次打出的纸带求出对应滑块的加速度a。以砝码盘及砝码的总重力F为横坐标，以滑块的加速度a为纵坐标，根据实验测得的数据，利用描点法画出如图丙所示的a—F图像。利用该图像可求出滑块的质量M为_________kg（结果保留三位有效数字）。由于用砝码盘及砝码的重力作为滑块所受的合力F，故求得的滑块质量与真实值相比_______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
如图甲所示为探究“质量一定时，物体的加速度与所受合外力的关系”的实验装置。某同学的实验步骤如下：
①按图甲所示安装实验仪器，调节长木板和滑轮，使长木板水平，细线与长木板平行；
②在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放滑块，记录拉力传感器的读数F，根据相对应的纸带，求出滑块的加速度a；
③多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤②；
④利用实验中得到的数据画出如图丙所示的图线，已知图线与纵轴交点为，斜率为k。

请按要求回答下列问题：
（1）图乙是该同学实验得到的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），若电源频率为50Hz，根据纸带求出滑块的加速度大小为______（结果保留三位有效数字）；
（2）该同学由实验得到的图线不通过坐标原点的原因是______；
（3）该同学利用上述实验中画出的图线及其数据得出了滑块与长木板之间的动摩擦因数，其表达式为______（重力加速度为g）；
（4）该同学想用此实验装置再探究“合力一定的情况下，加速度与质量的关系”，在不改变托盘中砝码的质量而只在小车上的槽内增加砝码时，力传感器的示数会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
小明利用“研究加速度与外力关系”的实验装置来测量滑块与木板间的动摩擦因数。如图甲所示，滑块放在长木板上并置于水平桌面，沙桶通过滑轮与细线拉滑块，在细线上接有一个微型力传感器，通过力传感器直接读出细线的拉力F。保持滑块质量不变，给沙桶添加少量细沙改变力传感器的示数F，利用打点记时器打出的纸带求出对应F时的加速度a，从而得到如图乙所示的F-a图像，通过图像可以知道：

（1）滑块的质量为___________kg；
（2）滑块与木板间的动摩擦因数=___________；（g取10m/s2）
（3）实验中打出的一条纸带如图丙所示，实验中电源频率为50Hz，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个计时点未标出，则可求得小车的加速度a=________m／s2（计算结果保留两位有效数字）。

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