实验题 容易0.94 引用3 组卷539
某学习小组在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中采用了如图甲所示的实验装置。
(1)实验需用螺旋测微器测量挡光片的宽度,如图乙所示,则___________ ;若实验中没有现成的遮光条,某同学用金属片替代,用20分度的游标卡尺测量金属片的宽度如图丙所示,其读数为___________ ,这种做法是否合理?___________ (填“合理”或“不合理”)。
(2)在实验中,让小车以不同速度靠近螺线管,记录下光电门挡光时间内感应电动势的平均值,改变速度多次实验,得到多组数据。这样实验的设计满足了物理实验中常用的“控制变量法”,你认为小车以不同速度靠近螺线管过程中不变的量是:在时间内___________ 。
(3)得到多组与数据之后,若以为纵坐标、以为横坐标作出图像,发现图像是一条曲线,不容易得出清晰的实验结论,为了使画出的图像为一条直线,最简单的改进办法是以___________ 为横坐标。
(4)根据改进后作出的图像得出的结论是:在误差允许的范围内___________ 。
(5)其他条件都不变,若换用匝数加倍的线圈做实验,根据实验数据所作出的那条直线图像斜率___________ (填“减半”“不变”或“加倍”)。
(1)实验需用螺旋测微器测量挡光片的宽度,如图乙所示,则
(2)在实验中,让小车以不同速度靠近螺线管,记录下光电门挡光时间内感应电动势的平均值,改变速度多次实验,得到多组数据。这样实验的设计满足了物理实验中常用的“控制变量法”,你认为小车以不同速度靠近螺线管过程中不变的量是:在时间内
(3)得到多组与数据之后,若以为纵坐标、以为横坐标作出图像,发现图像是一条曲线,不容易得出清晰的实验结论,为了使画出的图像为一条直线,最简单的改进办法是以
(4)根据改进后作出的图像得出的结论是:在误差允许的范围内
(5)其他条件都不变,若换用匝数加倍的线圈做实验,根据实验数据所作出的那条直线图像斜率
21-22高二下·内蒙古阿拉善盟·期末
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某学习小组在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中,采用了如图1所示的实验装置。在实验中,让小车以不同速度靠近螺线管,记录下光电门挡光时内的感应电动势的平均值E,改变速度,多次重复实验,得到多组数据。(1)若实验需要测量小车的速度大小,则要用螺旋测微器测量挡光片的宽度d,测量结果如图2所示,__________ 。
(2)在甲同学的研究中,下列操作不影响实验结论的是__________。
(3)若甲同学作出__________ (选填“”或“”)图线,在误差范围内是过原点的倾斜直线,则说明感应电动势与磁通量的变化率成__________ (选填“正比”或“反比”)。
(4)乙同学在进行实验时,每次更换线圈后,小车释放时的位置要__________ (选填“改变”或“不变”),作出的图像(n为线圈匝数)是过原点的直线,这说明____________________ 。
(2)在甲同学的研究中,下列操作不影响实验结论的是__________。
A.保持线圈固定,光电门的位置可以左右移动 |
B.将轨道右端适当抬高,增大倾角 |
C.保持光电门位置不变,将线圈靠近光电门 |
D.轨道不够光滑 |
(3)若甲同学作出
(4)乙同学在进行实验时,每次更换线圈后,小车释放时的位置要
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