某实验小组利用带滑轮的长木板，按图示的装置安装器材探究“物体加速度与质量、加速度与力的关系”。

（1）实验中给打点计时器接220V交流电，说明使用的是___________（填写“电磁式”或“电火花”）打点计时器
（2）调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳始终与长木板保持平行，稍垫高长木板的另一侧，平衡摩擦后，逐步在木板上增加钩码，研究“木块加速度与质量的关系”。以下说法正确的是______；
A．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
B．平衡摩擦时需将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C．通过增减木块上的钩码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放钩，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为、，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为、，由图可知，m_甲___________，___________。（填“大于”、“小于”或“等于”）