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实验题 适中0.65 引用1 组卷147
某学习小组设计如下实验研究平抛运动,如图所示,弯曲轨道固定在水平桌面上,在离轨道边缘不远处有一可移动的竖直平面,平面中心竖直线有刻度,刻度与边缘对齐。以边缘的正下方的点为原点建立水平轴。实验时,将竖直平面移动到处,从固定立柱处静止释放体积很小的钢珠,钢珠从点离开后击中中心竖直线某点,记录刻度值。改变,重复实验。请回答以下问题:

(1)研究平抛运动规律时,下述条件中对减小误差没有帮助的是________
A.弯曲轨道边缘保持水平
B.弯曲轨道尽量光滑
C.保持竖直平面与水平面垂直
D.使用相同体积但质量较大的小钢珠
(2)下列图像中,能正确反映的关系是________
A.B.C.
(3)若某次让钢珠从固定立柱处静止释放,记录钢珠击中中心竖直线刻度,记录y,将竖直平面向远离B平移距离,再次让钢珠从固定立柱处静止释放,记录钢珠击中中心竖直线刻度为;将竖直平面再向远离B平移距离,让钢珠从固定立柱处静止释放,记录钢珠击中中心竖直线刻度为;小球初速度的值为________m/s;(
(4)某同学想利用此装置来验证动能定理。操作如下,尽量减少钢珠与弯曲轨道之间的摩擦直至可忽略,将竖直平面固定,让钢珠离桌面高处静止释放,记录钢珠击中中心竖直线刻度,记为。改变立柱高度,重复实验。若动能定理成立,则________(填“正比”或“反比”)。
20-21高一下·江苏镇江·阶段练习
知识点:研究物体平抛运动实验的步骤和数据处理研究物体平抛运动实验的注意事项和误差分析探究动能定理的实验目的、原理、器材 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某学习小组设计如下实验研究平抛运动,如图甲所示。
   
(1)当a球从斜槽末端水平飞出时与b球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,ab仍同时落地,该实验结果可表明_________
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a球在竖直方向的分运动与b球的运动相同
D.a球在水平方向的分运动是匀加速直线运动
(2)另一实验小组设计装置如图乙所示,弯曲轨道AB固定在水平桌面上,在离轨道边缘B不远处有一可移动的竖直平面abcd,平面中心竖直线标有刻度,0刻度线与桌面边缘平齐。以边缘B正下方的O点为原点建立水平x轴。实验时,将竖直平面移动到x处,从固定立柱处由静止释放体积很小的钢珠,钢珠从B点离开后击中中心竖直线某点,记录刻度值y;改变x,重复实验。
①研究平抛运动规律时,下述条件对减小误差没有帮助的是______
A.弯曲轨道边缘保持水平                  
B.弯曲轨道尽量光滑
C.保持竖直平面abcd与水平面垂直   
D.使用相同体积但质量较大的小钢珠
②如图所示的图像中,能正确反映yx的关系的是_____
A.   B.   C.   
③若某次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度,记为y;将竖直平面向远离B方向平移10.00 cm,再次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y1=y+5.02 cm;将竖直平面再向远离B方向平移10.00 cm,让钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y2=y+19.84 cm。钢珠的初速度为v0=____m/s。

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