实验题 适中0.65 引用2 组卷172
某同学利用图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/9/2897756571172864/2898774501408768/STEM/de6d8edc-eaa8-4931-95a3-4e428988d909.png?resizew=717)
(1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,应把长木板_____________ (选填“左”、“右”)端适当垫高,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板_____________ (选填“匀速运动”、“加速运动”):实验中该同学经过多次实验,以测得的加速度a为纵轴、小车的合力F(沙和沙桶的总重力)为横轴,作出的图象如图乙所示,该图象不过坐标原点的原因可能是______________ 。
(2)若沙桶(含沙子)总质量为
,小车的质量为M,要使细线的拉力F大小近似等于所挂沙桶的总重量,则需要![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/26e93d8fb77f5bd2c0fc690752dfd771.svg)
__________ M(选填“=”,“<<”或“>>”):
(3)在满足(2)问中的前提下,保证小车的合力(沙和沙桶的总重力)不变,改变小车中的钩码质量m,多次实验,求出不同的m对应的加速度a,以m为横坐标,
为纵坐标,作出
关系图线如图丙所示,已知图线的斜率为k,纵轴截距为b,则据此可求得小车质量![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9163ebe812708ee5337d62298c2e3363.svg)
_________ (用k,b表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/9/2897756571172864/2898774501408768/STEM/de6d8edc-eaa8-4931-95a3-4e428988d909.png?resizew=717)
(1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,应把长木板
(2)若沙桶(含沙子)总质量为
(3)在满足(2)问中的前提下,保证小车的合力(沙和沙桶的总重力)不变,改变小车中的钩码质量m,多次实验,求出不同的m对应的加速度a,以m为横坐标,
22-23高一上·广西桂林·期末
知识点:验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析验证加速度与质量成反比的实验步骤、数据处理与误差分析验证牛顿第二定律实验图像的解读 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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