物理实验不仅要动手操作还要动脑思考，小明同学就注意到图甲所示的装置可以完成多个力学实验。

（1）探究速度随时间变化规律时，实验室有电磁打点计时器和电火花计时器，但只提供 220V的交流电源，小明应选用________计时器。某次实验中打出的纸带如图乙所示。已知相邻计数点间的时间间隔为 0.1s，则C点的速度v_c=____m/s。
（2）利用图甲装置，保持小车的质量m一定，研究小车的加速度和所受外力的关系：
在实验中，改变沙和沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表所示：   

F/N	0.21	0.30	0.40	0.49	0.60
a/（m/s2）	0.10	0.21	0.29	0.41	0.49

①根据测量的数据，在图中作出a~F图像______；
②由作出的a~F图像可推断，在实验操作过程中，存在的问题是_________。
（3）若把小车换成滑块，可测滑块与水平长木板之间的动摩擦因数。已知滑块质量为M=0.4kg，沙和沙桶的质量为m=0.1kg，某次实验中打出的纸带如图乙所示。重力加速度取 g=10m/s²，则滑块与长木板间的动摩擦因数μ=_____（保留2位有效数字）；动摩擦因数的测量值____（填“小于”“等于”“大于”）真实值。