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实验题 适中0.65 引用3 组卷250
小涵利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。
(1)利用打点计时器完成实验的过程中,要使用________电源(选填“交流”或“直流”),在纸带上直接打出的相邻两个计时点间的时间间隔为________s。若小车做加速运动,则图中纸带的________端与小车相连(选填“左”或“右”)。
(2)得到纸带后,小涵每隔4个计时点取1个计数点,把刻度尺的零刻线对准某个点,读出各个计数点对应的刻度值(xn),并用某个计数点前后两个计数点间的平均速度代表这个计数点的瞬时速度(vn),记录在下面的表格中。
各计数点刻度值xn(cm)x0x1x2x3x4x5x6
5.009.0114.0220.026.9835.0143.90
各计数点对应的时刻tn(s)0A
小车在各计数点的瞬时速度vn(m/s)/B/

a.在对各计数点刻度值xn的记录中,一定有错误的是__________(选填“x0”、“x1”、“x2”、“x3”、“x4”、“x5”、“x6”)。
b.“各计数点对应的时刻tn”一行中的A应填为___________;“小车在各计数点的瞬时速度vn”一行中的B应填为___________
c.以tn为横坐标,vn为纵坐标,作小车运动的速度-时间图像。如图,可判断小车做____________________运动。
d.小涵发现,如果以tn为横坐标,以为纵坐标,得到的图像也是一条直线。请你帮他分析其中的原因,并说明图像斜率的含义:______________
21-22高三上·北京西城·期中
知识点:计算某点的瞬时速度打点计时器的种类及构造 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某实验小组利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。利用打点计时器完成实验的过程中用交流电源,在纸带上直接打出的相邻两个计时点间的时间间隔为0.02s。得到纸带后,每隔4个计时点取1个计数点,把刻度尺的零刻线对准某个点,读出各个计数点对应的刻度值(x),并用某个计数点前后两个计数点间的平均速度代表这个计数点的瞬时速度(v),记录在下面的表格中。
   
各计数点刻度值
5.009.0114.0220.0026.9835.0143.99
各计数点对应的时刻00.10.20.30.40.50.6
(1)甲同学根据上表数据,利用公式法计算纸带加速度的大小a=________m/s2(保留小数点后两位数字)。
(2)乙同学想采用v-t图像法处理数据,在上表中增加一行“小车在各计数点的瞬时速度”,计算出打下计数点“1”的瞬时速度=________m/s。(保留小数点后三位数字)。以此类推计算出各计数点瞬时速度填入表格,以为横坐标,为纵坐标,作小车运动的速度-时间图像,可判断小车做匀加速直线运动,并能求出纸带的加速度。
(3)丙同学发现,如果以为横坐标,以为纵坐标,得到的图像也是一条直线。请你分析该图像斜率的含义:________________________________________________
(4)如果当时实验室中输出交变电流电压的有效值U=210V而做该实验的同学们并未发现,那么加速度的测量值与实际值相比_________(选填“偏大“偏小”或“不变”)。
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)甲同学用如图1中的(a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(b)所示,ABCDE为在纸带上所选的计数点,ABACADAE的距离分别是x1x2x3x4,相邻计数点间的时间间隔 T为0.1s。

①打点计时器打下 C点时小车的速度大小为__________m/s;(计算结果保留两位有效数字)
②由纸带所示数据小车的加速度表达式为__________。(请用x2x4T表达)
(2)乙同学实验时将打点计时器接到交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图2所示

该同学利用测量的数据描绘图像,在描绘前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对的要求是_________(选填“越小越好”或“与大小无关”),该同学随后作出图像如图3 所示,观察图像,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是_________图像斜率的物理意义是_________

(3)丙同学得到一条清晰的纸带如下图所示,并在其上取ABCDEFG7个点。

以打A点为计时零点,以t为横坐标,(其中d为各点到A点的距离,t表示A点到各点的运动时间)为纵坐标,得到图像如图所示,斜率为k,则加速度的大小为_________;该同学认为:图像中的图线与时间轴围成的面积表示物块在t时间内运动的位移大小。他的观点是_________(选填“正确”或“错误”“说不清楚”)的。

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