如图甲所示装置可以用来“探究加速度与合外力、质量的关系”，也可以用来“探究功与速度变化的关系”和“验证机械能守恒定律”等。

（1）用游标卡尺测出遮光条的宽度如图乙所示，___________。测出小车静止时遮光条到光电门的距离为，光电计时器读出遮光条通过光电光门的时间是，重物质量为，小车质量为。
（2）若探究加速度与合外力、质量的关系，则小车的加速度是___________。（用测量量的符号表示）
（3）该同学继续用此装置做“探究功与速度变化的关系”的实验，他通过使小车释放点到光电门的距离成倍增加进行多次实验，每次实验时要求小车都由静止释放。若通过描点作出线性图像来反映小车所受合力做的功与t的关系
①则下图中符合实验事实的是___________

②下列实验操作能够减小实验误差的是___________。
A. 必须保证小车由静止状态开始释放
B. 必须满足重物的质量远小于小车的质量
C. 保持小车（包括遮光条）和重物的质量不变
D. 调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
（4）若利用此装置验证系统机械能守恒，则需要验证的关系式为___________（用测量量的符号表示，不考虑摩擦阻力）