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实验题 适中0.65 引用20 组卷747
在“探究平抛运动规律”的实验中,某同学进行了如下实验探究:
(1)如图,将两个光滑轨道CMDN固定在同一个竖直平面内,轨道下端水平。把两个质量相等的小钢球P、Q分别从斜面的同一高度由静止开始同时释放,使两小球能以相同的水平速度同时分别从轨道的下端射出(水平轨道足够长),观察到某一现象。改变两小球相对斜面的释放高度,使之仍相同,则仍能观察到这一现象,故可以概括平抛运动的某一规律。

该同学观察到的现象和反映的平抛运动的规律是___________
A.P、Q两个小球相撞             B.P、Q两个小球同时落地
C.水平方向做匀速直线运动     D.竖直方向做自由落体运动
(2)通过图2中甲图的装置,每次释放小球的位置都相同,并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的ABC三点,已知坐标纸每小格的边长,则该小球做平抛运动的初速度大小为________B点的竖直分速度大小为___________。(g取10m/s2
21-22高一上·山东菏泽·期末
知识点:研究物体平抛运动实验的步骤和数据处理 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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如图所示,在“探究平抛运动规律”的实验中,小华将两个相同的圆弧光滑轨道CMDN固定在同一个竖直平面内,轨道末端均水平,其中DN末端与足够长的光滑水平轨道平滑连接。他把质量相等的小钢球PQ分别从两弧面上的相同高度同时静止释放,观察到某一现象,改变释放高度,重复上述操作,仍能观察到这一现象,由此可以概括出平抛运动的某一规律。

(1)小华观察到的现象和反映的平抛运动规律是______
A.PQ两个小球相撞       B.PQ两个小球同时落地
C.水平方向做匀速直线运动     D.竖直方向做自由落体运动
(2)小芳利用图2中甲图装置进行实验,每次释放小球的位置都相同,并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的ABC三点,已知坐标纸每小格的边长L= 5cm,该小球做平抛运动的初速度大小为______m/s (g取10m/s2, 结果保留2位有效数字)。
(3)小燕在研究平抛运动时发现,若小球下落相同高度,平抛初速度越大,水平射程也越大,依据这一规律,她用如图3所示装置来“验证动量守恒定律”:碰撞恢复系数的定义为,其中v10v20分别是碰撞前两小球的速度,v1v2分别是碰撞后两小球的速度,该实验小球碰撞恢复系数的表达式为e=______(用题目中字母OP、OM、ON表达),若测得e=______,可以判定小球的碰撞为弹性碰撞。
(1)如图所示,在“探究平抛运动规律”的实验中,小华将两个相同的圆弧光滑轨道CMDN固定在同一个竖直平面内,轨道末端均水平,其中DN末端与足够长的光滑水平轨道平滑连接。他把质量相等的小钢球PQ分别从两弧面上的相同高度同时静止释放,观察到某一现象,改变释放高度,重复上述操作,仍能观察到这一现象,由此可以概括出平抛运动的某一规律。

小华观察到的现象和反映的平抛运动规律是______
A.PQ两个小球相撞       B.PQ两个小球同时落地
C.水平方向做匀速直线运动     D.竖直方向做自由落体运动
(2)小芳利用图2中甲图装置进行实验,每次释放小球的位置都相同,并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的ABC三点,已知坐标纸每小格的边长L= 5cm,该小球做平抛运动的初速度大小为______m/s (g取10m/s2, 结果保留2位有效数字)。

(3)小燕在研究平抛运动时发现,若小球下落相同高度,平抛初速度越大,水平射程也越大,依据这一规律,她用如图3所示装置来“验证动量守恒定律”:
①实验中应满足的条件有______
A.轨道末端水平
B.轨道水平段表面光滑
C.两小球质量相等
D.两小球直径相等
②碰撞恢复系数的定义为,其中v10v20分别是碰撞前两小球的速度,v1v2分别是碰撞后两小球的速度,该实验小球碰撞恢复系数的表达式为e=______(用题目中字母表达),若测得e=______,可以判定小球的碰撞为弹性碰撞。

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