试题详情
实验题 适中0.65 引用2 组卷120
为了验证“当质量一定时，物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论，一组同学用图甲所示的装置进行实验，并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。

(1)关于该实验，下列叙述正确的是______；
A.保持小车的质量不变，改变沙和桶的总质量
B.保持沙和桶的总质量不变，改变小车的质量
C.保持小车、沙和沙桶的质量均不变
D.同时改变小车、沙和沙桶的质量
(2)在图乙中作出a-F图线；______
(3)由a-F图线可以发现，该组同学实验操作中遗漏了______这个步骤。
2020高二上·江苏扬州·学业考试
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：验证牛顿第二定律实验图像的解读 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐
甲、乙两实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，均采用如图所示的实验装置。小车及车中砝码的质量用M表示，砂和砂桶的质量用m表示。

（1）关于m和M质量的选取，甲组同学选择了最合理的一组数据，这组数据是________
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
B．M=100g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
D．M=300g，m=30g、50g、70g、90g、110g、130g、150g
（2）乙组同学在实验中保持砂和砂桶的质量不变，通过增减放在小车中的砝码改变小车和砝码的总质量M，根据测得的多组a与M的关系作出a-图线。画出图线后，发现当较大时，图线发生了弯曲。对实验方案进行修正，可避免图线末端发生弯曲的现象，该修正方案可能是________
A．改画a与的关系图
B．改画a与M+m关系图线
C．改画a与关系图线
D．改画a与关系图线
用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，在实验中，把砂桶和砂的重力当作小车受到的合力．

(1)下表是某同学做该实验所记录的部分数据，1、2、3三组数据探究加速度与力的关系，3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，请在小车质量和受力的空格内填上合适的数值．
___、___、___、___．
组别小车质量M/kg受力F/N
10.50.25
20.50
31.00
41.0
51.5

(2)在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与力的关系时，两位同学根据各自的实验数据分别作出的a－F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是：________________

A．甲图图线不通过原点，可能是因为计算F时未计入砂桶的重力
B．甲图图线不通过原点，可能是因为砂的质量太大
C．乙图图线的弯曲部分，是因为小车的质量太大
D．乙图图线的弯曲部分，是因为砂桶和砂的总质量太大

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的