小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏。当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后将数据列于表格-组卷网

解答题适中0.65 引用2 组卷87

小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏。当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后将数据列于表格中。在0～600 s这段时间内，求：
(1)动车两次加速的加速度大小；
(2)动车位移的大小。

t/s	0	100	300	400	500	550	600
v/(m·s^－¹)	30	40	50	50	60	70	80

19-20高一·全国·课时练习

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知识点：位移速度公式的推导与简单应用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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小山同学根据“和谐号”动车组车厢内速率显示屏的数据，记录了该动车组在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间的速率，部分数据列于表格中。在小山同学记录动车组速率的这段时间内，求：

	0	100	300	400	500	550	600
	30	40	50	50	60	70	80

（1）动车组两次匀加速的加速度大小；
（2）动车组做匀速直线运动的位移。

小明同学乘坐杭温线“和谐号”动车组，发现车厢内有速率显示屏。当动车组在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，部分数据列于表格中。已知动车组的总质量M=2.0×10⁵kg，假设动车组运动时受到的阻力是其重力的0.1倍，取g=10m/s²。在小明同学记录动车组速率这段时间内

t/s	v/m·s^-1
0	30
100	40
300	50
400	50
500	60
550	70
600	80

求：
（1）动车组的加速度值；
（2）动车组牵引力的最大值；
（3）动车组位移的大小。

2019年国庆假期小明同学乘坐京广高铁动车外出，发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与匀减速运行期间，他记录了某段时间不同时刻的速率，画出了0～50s内的速度随时间变化的图象.求：
（1）动车在0～30s内的位移为多大?
（2）动车在0～20s的加速度为多大?
（3）动车在5～15s内的加速度与35～45s内的加速度哪个大?

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