高中物理中有很多实验需要两个同学配合完成，下列关于图中实验说法正确的是（　　）A．如图(1)所示描绘物体的振动曲线，物体的振动周期与甲有关B．如图(2)所示测定-组卷网

单选题-单题适中0.65 引用1 组卷145

高中物理中有很多实验需要两个同学配合完成，下列关于图中实验说法正确的是（　　）

A．如图(1)所示描绘物体的振动曲线，物体的振动周期与甲有关

B．如图(2)所示测定人的反应时间，一开始乙是捏住直尺静止释放

C．如图(3)所示自制打点计时器，打点的频率与甲拖动纸带的速度有关

D．如图(4)所示用多用电表欧姆挡测量变压器线圈电阻，因为互感乙同学瞬间有电击的感觉

19-20高二下·浙江·期中

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知识点：自由落体运动的三个基本公式简谐运动x-t的图象及其信息读取理想变压器两端电压与匝数的关系打点计时器的种类及构造答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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在利用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某小组的同学利用实验得到了所需纸带，共设计了以下四种测量方案，其中正确的是______；
A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过

计算出瞬时速度v；
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过

，计算出瞬时速度v；
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前、后相邻两点间的平均速度，计算出瞬时速度v，并通过

计算出高度h；
D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前、后相邻两点间的平均速度，计算出瞬时速度v。

（2）打出的纸带如图乙所示。设物体质量为m、交流电周期为T，则打点4时物体的动能可以表示为______；

（3）为了求从起点0到点4物体的重力势能变化量，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是______（填字母即可）；
A．取当地的实际g值 B．根据打出的纸带，用

求出
C．近似取

即可 D．以上说法均错误

为探究质量一定时物体的加速度与力的关系，某同学设计了如图甲所示的实验装置。

(1)关于实验的操作，下列说法正确的是（填标号）。

A．应将长木板右端垫高，以平衡摩擦阻力

B．打点计时器应连接直流电源

C．使小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

D．实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

(2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，相邻两个计数点间还有4个点没有画出，已知打点计时器的打点频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²（保留2位有效数字）。

(3)该同学以力传感器的示数F为横坐标、小车的加速度大小a为纵坐标作出a-F图像如图丙所示，已知固定在小车上的滑轮的质量为

，测得图线的斜率为k，则小车的质量M为_________（用题中已知物理量的字母表示）；图像未过坐标原点的原因是_________。

某同学处用图甲的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验．在尽量减小摩擦阻力的情况下，先接通打点计时器的电源，再释放纸带，让质量m=1.00kg的重物由静止下落，在纸带上打出一系列的点，如图乙所示，A、B、C分别为所选取的计数点，且O为开始打出的第一点，OA之间有若干点未标出，相邻计数点的时间间隔为0.02s，重力加速度g取9.80m/s²．

(1)重物从O运动到B的过程中，动能的变化量△E_K= ______ J，重力势能的减少量△E_P= ______ J（取两位有效数字）；
(2)经过多次实验发现，该实验重力势能的减少量总是大于动能的增加量，可能的原因是：_________
(3)下面是一些有关高中物理实验的描述，其正确的是 ______
A．在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力
B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量
C．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成
D．在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功

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