单选题-单题 较易0.85 引用10 组卷699
如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图,图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车,放在水平桌面上,前端各系一条轻细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动,闭合夹子,两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后,可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力,也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示,则下列说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/17/2443475922812928/2443585586413568/STEM/42a4308f-538e-4c7b-8cfb-b35148410e3a.png?resizew=483)
实验次数 | 小车1总质量 m1/g | 小车2总质量 m2/g | 小车1受合力F1/N | 小车2受合力F2/N | 小车1位移x1/cm | 小车2位移x2/cm |
1 | 250 | 250 | 0.10 | 0.20 | 20.1 | 39.8 |
2 | 250 | 250 | 0.10 | 0.30 | 15.2 | 44.5 |
3 | 250 | 250 | 0.20 | 0.30 | 19.8 | 30.8 |
4 | 250 | 500 | 0.10 | 0.10 | 20.0 | 39.7 |
5 | 300 | 400 | 0.10 | 0.10 | 20.3 | 15.1 |
6 | 300 | 500 | 0.10 | 0.10 | 30.0 | 18.0 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/17/2443475922812928/2443585586413568/STEM/42a4308f-538e-4c7b-8cfb-b35148410e3a.png?resizew=483)
A.研究小车的加速度与合外力的关系可以利用1、2、3 三次实验数据 |
B.研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用2、3、6三次实验数据 |
C.对于“合外力相同的情况下,小车质量越大,小车的加速度越小”的结论,可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出 |
D.通过对表中数据的分析,可以判断出第4次实验数据的记录不存在错误 |
19-20高三上·北京海淀·期中
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图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图13乙是其俯视图,两个质量相等的小车,放在水平桌面上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码。两个小车通过细线用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力。为了探究小车的加速度大小和其受力大小之间的关系,下列做法中正确的是( )
A.用刻度尺测量两小车通过的位移比为1:2,可知两车加速度的比为1:4 |
B.两小车质量相同时与桌面间的摩擦力相同,因此在本实验中可以不考虑摩擦力 |
C.同一次实验应在两小盘内放置不同质量的砝码,两小车内也放置不同质量的砝码 |
D.同一次实验应在两小盘内放置不同质量的砝码,两小车内放置相同质量的砝码 |
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