解答题-问答题 较易0.85 引用1 组卷300
2019年4月22日是第50个世界地球日,半个世纪以来,这一呼吁热爱地球环境的运动已经演变为席卷全球的绿色风暴,让越来越多的人认识到保护环境、珍惜自然对人类未来的重要性.今年,自然资源部地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”.某中学举办了以“珍爱美地球,守护自然资源”为主题的知识竞赛.赛后从该校高一和高二年级的参赛者中随机抽取100人,将他们的竞赛成绩分为7组:[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并得到如下频率分布表:
现规定,“竞赛成绩≥80分”为“优秀”“竞赛成绩<80分”为“非优秀”
(Ⅰ)请将下面的2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)判断是否有99%的把握认为“竞赛成绩与年级有关”?
附:独立性检验界值
K2=
,其中n=a+b+c+d.
分组 | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
频率 | 0.02 | 0.05 | 0.1 | 0.18 | 0.3 | 0.22 | 0.13 |
(Ⅰ)请将下面的2×2列联表补充完整;
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
高一 | 50 | ||
高二 | 15 | ||
合计 | 100 |
附:独立性检验界值
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
18-19高二下·河南郑州·期末
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为迎接2022年8月8日至8月18日在六盘水市举行的贵州省第十一届运动会,普及体育知识,某校开展了主题为“清凉六盘水•火热十一运”体育知识竞赛活动.现从参加体育知识竞赛活动的学生中随机抽取了100名学生,将他们的比赛成绩(满分为100分),分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],得到如图所示的频率分布直方图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/21/0715dbee-a462-491c-837e-62d1d4676f11.png?resizew=252)
(1)求a的值;
(2)在抽取的100名学生中,规定比赛成绩不低于80分为“优秀”,比赛成绩低于80分为“非优秀”,请将下面的
列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为比赛成绩是否优秀与性别有关?
附:
,(其中
)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/21/0715dbee-a462-491c-837e-62d1d4676f11.png?resizew=252)
(1)求a的值;
(2)在抽取的100名学生中,规定比赛成绩不低于80分为“优秀”,比赛成绩低于80分为“非优秀”,请将下面的
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
男生 | 40 | ||
女生 | 50 | ||
总计 | 100 |
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
某校为纪念“12.9”运动,组织了全校学生参加历史知识竞赛,某教师从高一、高二年级各随机抽取50名学生的竞赛成绩(满分为100分),绘制成如下所示的频率分布直方图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/10/2954908736913408/2955868649750528/STEM/a70b1103-396c-435b-8da7-44f4ed7245a0.png?resizew=190)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/10/2954908736913408/2955868649750528/STEM/ccbc3e1e-6cb4-42d9-b47d-9c3787569d18.png?resizew=191)
(1)分别计算高一、高二竞赛成绩在
内的人数;
(2)学校规定竞赛成绩不低于80分的为优秀,根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并依据小概率值
的
独立性检验,判断竞赛成绩的优秀是否与年级有关?
附:
,其中
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/10/2954908736913408/2955868649750528/STEM/a70b1103-396c-435b-8da7-44f4ed7245a0.png?resizew=190)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/10/2954908736913408/2955868649750528/STEM/ccbc3e1e-6cb4-42d9-b47d-9c3787569d18.png?resizew=191)
(1)分别计算高一、高二竞赛成绩在
(2)学校规定竞赛成绩不低于80分的为优秀,根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并依据小概率值
非优秀 | 优秀 | 合计 | |
高一年级 | |||
高二年级 | |||
合计 | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
已知某校共有1000名学生参加体能达标测试,现从中随机抽取100名学生的成绩,将他们的测试成绩(满分:100分)分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],得到如下频数分布表.
(1)求这100名学生的体能测试平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).
(2)在这100名学生中,规定:测试成绩不低于80分为“优秀”,成绩低于80分为“非优秀”.请将下面的2×2列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为体能测试成绩是否优秀与性别有关?
(3)根据样本数据,可认为该校全体学生的体能测试成绩X近似服从正态分布N(μ,14.312),其中μ近似为样本平均数
,则这1000名学生中体能测试成绩不低于84.81分的估计有多少人?
参考公式及数据:X~N(μ,σ2),P(μ-σ≤X<μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X<μ+2σ)≈0.9545;
,其中n=a+b+c+d.
成绩/分 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
频数 | 10 | 15 | 20 | 30 | 15 | 10 |
(2)在这100名学生中,规定:测试成绩不低于80分为“优秀”,成绩低于80分为“非优秀”.请将下面的2×2列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为体能测试成绩是否优秀与性别有关?
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
男生 | 30 | ||
女生 | 50 | ||
总计 |
参考公式及数据:X~N(μ,σ2),P(μ-σ≤X<μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X<μ+2σ)≈0.9545;
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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