解答题-问答题 适中0.65 引用3 组卷306
2017年10月9日，教育部考试中心下发了《关于
年普通高考考试大纲修订内容的通知》，在各科修订内容中明确提出，增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.鞍山市教育部门积极回应，编辑传统文化教材，在全是范围内开设书法课，经典诵读等课程.为了了解市民对开设传统文化课的态度，教育机构随机抽取了
位市民进行了解，发现支持开展的占
，在抽取的男性市民
人中支持态度的为
人.
（1）完成
列联表
（2）判断是否有
的把握认为性别与支持有关？
附：
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年普通高考考试大纲修订内容的通知》，在各科修订内容中明确提出，增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.鞍山市教育部门积极回应，编辑传统文化教材，在全是范围内开设书法课，经典诵读等课程.为了了解市民对开设传统文化课的态度，教育机构随机抽取了位市民进行了解，发现支持开展的占，在抽取的男性市民人中支持态度的为人.支持 | 不支持 | 合计 | |
男性 | |||
女性 | |||
合计 |
列联表（2）判断是否有
的把握认为性别与支持有关？附：
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17-18高二下·辽宁·期末
类题推荐
为了了解市民对开设传统文化课的态度，教育机构随机抽取了位市民进行了解，发现支持开展的占，在抽取的男性市民人中持支持态度的为人.
（1）完成列联表，并判断是否有的把握认为性别与支持与否有关？
（2）为了进一步征求对开展传统文化的意见和建议，从抽取的位市民中对不支持的按照分层抽样的方法抽取
位市民，并从抽取的人中再随机选取
人进行座谈，求选取的人恰好为
男女的概率.
附：
位市民进行了解，发现支持开展的占，在抽取的男性市民人中持支持态度的为人.（1）完成
列联表，并判断是否有的把握认为性别与支持与否有关？| 支持 | 不支持 | 合计 | |
| 男性 | |||
| 女性 | |||
| 合计 |
位市民中对不支持的按照分层抽样的方法抽取位市民，并从抽取的人中再随机选取人进行座谈，求选取的人恰好为男女的概率.附：
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