单选题 适中0.65 引用1 组卷234
某校高一年级开展课外实践活动，数学建模课题组的学生选择测量山峰的高度.如图，在山脚
测得山顶
的仰角为
，沿倾斜角为
的斜坡向上走了90米到达
点（A，B，P，Q在同一个平面内），在B处测得山顶的仰角为
，则山峰高
为（ ）
测得山顶的仰角为，沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达点（A，B，P，Q在同一个平面内），在B处测得山顶的仰角为，则山峰高为（ ）
A． 米 | B． 米 | C． 米 | D． 米 |
23-24高一下·吉林四平·阶段练习
类题推荐
，沿坡角为
的斜坡向上走
到达B处，在B处测得山顶P的仰角为
，且A，B，P，C，Q在同一平面，则山的高度为（参考数据：取
）（
，沿倾斜角为
的斜坡向上走
米到
，则山高
（
处测得山顶
，沿着倾斜角为
的斜坡向上走400米到达
处，在
与
在同一水平面上，
四点在同一铅垂面上，则山的高度OP为
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
