解答题-问答题 适中0.65 引用1 组卷203
为提高高三学生身体素质,鼓励积极参加体育锻炼,某校在高三学生中随机抽取了100名男生和100名女生,利用一周时间对他们的身体各项运动指标(高中年龄段指标)进行考察,得到综合素质指标评分,评分结果分为两类:80分以上为达标,80分以下为不达标,统计结果如下表:
(1)能否有的把握认为“运动达不达标与性别有关”?
(2)按分层抽样的方法抽取7位达标学生,再从中选出3人为其他同学介绍经验,记这3人中男生个数记为,求的分布列及数学期望.
附:,
达标 | 不达标 | 合计 | |
男生 | 40 | 60 | 100 |
女生 | 30 | 70 | 100 |
合计 | 70 | 130 | 200 |
(2)按分层抽样的方法抽取7位达标学生,再从中选出3人为其他同学介绍经验,记这3人中男生个数记为,求的分布列及数学期望.
附:,
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
2023·江西·模拟预测
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为指导高一新生积极参加体育锻炼,某高中在新生中随机抽取了400名学生,利用一周时间对他们的各项运动指标(高中年龄段指标)进行考查,得到综合指标评分.综合指标评分结果分为两类:60分及以上为运动达标,60分以下为运动不达标.统计结果如下:
(1)完成列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“运动达不达标与性别有关”;
(2)现从运动不达标的学生中按性别用分层抽样的方法抽取7人,再从这7人中任选4人进行运动示范指导,设抽取的4人中女生的人数为,当时,取得最大值,求的值.
参考公式:.
参考数据:
运动达标占比 | 运动不达标占比 | |
男生 | 40% | 15% |
女生 | 25% | 20% |
运动达标 | 运动不达标 | 总计 | |
男生 | |||
女生 | |||
总计 |
参考公式:.
参考数据:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
某学校为研究高三学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校400名高三学生(其中女生220名)平均每天体育锻炼时间进行调查,得到下表:
将日平均体育锻炼时间在40分钟以上的学生称为“锻炼达标生”,调查知女生有40人为“锻炼达标生”.
(1)完成下面2×2列联表,试问:能否有99.9%以上的把握认为“锻炼达标生”与性别有关?
附:,其中.
(2)在“锻炼达标生”中用分层抽样方法抽取10人进行体育锻炼体会交流,再从这10人中选2人作重点发言,记这2人中女生的人数为X,求X的分布列和数学期望.
平均每天锻炼时间(分钟) | ||||||
人数 | 40 | 72 | 88 | 100 | 80 | 20 |
(1)完成下面2×2列联表,试问:能否有99.9%以上的把握认为“锻炼达标生”与性别有关?
锻炼达标生 | 锻炼不达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | |||
合计 | 400 |
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
某学校为研究高三学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校400名高三学生(其中女生220名)平均每天体育锻炼时间进行调查,得到下表:
将日平均体育锻炼时间在40分钟以上的学生称为“锻炼达标生”,调查知女生有40人为“锻炼达标生”.
(1)完成下面列联表,试问:能否有99.9%以上的把握认为“锻炼达标”与性别有关?
附:,其中.
(2)在“锻炼达标生”中用分层抽样方法抽取5人进行体育锻炼体会交流,再从这5人中随机选2人作重点发言,求发言的2人恰好为1男1女的概率.
平均每天体育锻炼时间(分钟) | ||||||
人数 | 40 | 72 | 88 | 100 | 80 | 20 |
(1)完成下面列联表,试问:能否有99.9%以上的把握认为“锻炼达标”与性别有关?
锻炼达标 | 锻炼不达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | |||
合计 | 400 |
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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