多选题 适中0.65 引用3 组卷727
构建德智体美劳全面培养的教育体系是我国教育一直以来努力的方向.某中学积极响应党的号召,开展各项有益于德智体美劳全面发展的活动.如图所示的是该校高三(1)、(2)班两个班级在某次活动中的德智体美劳的评价得分对照图(得分越高,说明该项教育越好).下列说法错误的是( )
A.高三(2)班五项评价得分的极差为1.5 |
B.除体育外,高三(1)班的各项评价得分均高于高三(2)班对应的得分 |
C.高三(1)班五项评价得分的平均数比高三(2)班五项评价得分的平均数要高 |
D.各项评价得分中,这两个班的体育得分相差最大 |
2023·黑龙江大庆·二模
类题推荐
习近平同志在党的十九大报告中明确指出我国教育的根本任务是立德树人,发展素质教育.为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建德智体美劳全面发展的教育体系是我国教育一直以来努力的方向.某中学积极响应党的号召,开展各项有益于德智体美劳全面发展的活动,如图是该校高三文科实验(1)班,理科实验(1)班,两个班级在某次活动中德智体美劳的综合评价得分对照图(得分越高,说明该项教育越好),下列说法正确的( )
A.高三理科实验(1)班五项评价得分的极差为1.5 |
B.除体育外,高三文科实验(1)班各项评价得分均高于高三理科实验(1)班对应的得分 |
C.高三文科实验(1)班五项评价得分的平均分比高三理科实验(1)班五项评价得分的平均分要高 |
D.各项评价得分中,这两班的体育得分相差最大 |
某学校为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展,制订了一套量化评价标准.下表是该校甲、乙两个班级在某次活动中的德、智、体、美、劳的评价得分(得分越高,说明该项教育越好).下列说法正确的是( )
德 | 智 | 体 | 美 | 劳 | |
甲班 | 9.5 | 9.5 | 9 | 9.5 | 8 |
乙班 | 9.5 | 9 | 9.5 | 9 | 8.5 |
A.甲班五项得分的极差为1.5 |
B.甲班五项得分的平均数高于乙班五项得分的平均数 |
C.甲班五项得分的中位数大于乙班五项得分的中位数 |
D.甲班五项得分的方差小于乙班五项得分的方差 |
为了贯彻“双减”政策,实现德、智、体、美、劳全面发展的育人目标,某校制订了一套五育并举的量化评价标准,如图是该校甲、乙两个班在评比时的得分(各项满分10分,得分越高,成绩越好)折线图,则下列说法正确的是( )
A.甲班五项评比得分的极差为1.7 |
B.甲班五项评比得分的平均数小于乙班五项评比得分的平均数 |
C.甲班五项评比得分的中位数大于乙班五项评比得分的中位数 |
D.甲班五项评比得分的方差小于乙班五项评比得分的方差 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网