如图所示，从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下，观察图形，回答下列问题.

(1)这一组的频数､频率分别是多少？
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数､众数；
(3)从成绩是80分以上（包括80分）的学生中选2人，求他们在同一分数段的概率.