解答题-问答题 适中0.65 引用2 组卷203
为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组随机抽取了高二年级名学生,对他们的数学期中测试成绩和使用手机情况进行了调查,并制成下面的列联表:
参考公式:,其中.
附表:
(1)试根据小概率值的独立性检验,分析经常使用手机是否对数学学习成绩有影响;
(2)现要从这名同学中随机抽取名同学进行家访,已知“他她的这次数学期中测试成绩不及格”的条件下,求“他她经常使用手机”的概率.
手机使用情况 | 成绩 | 合计 | |
及格 | 不及格 | ||
很少使用手机 | |||
经常使用手机 | |||
合计 |
附表:
(2)现要从这名同学中随机抽取名同学进行家访,已知“他她的这次数学期中测试成绩不及格”的条件下,求“他她经常使用手机”的概率.
21-22高二下·安徽滁州·期末
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为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组进行了调查,随机抽取高二年级50名学生的一次数学单元测试成绩,并制成下面的2×2列联表:
参考公式:,其中.
附表:
参照附表,得到的正确结论是( )
使用手机情况 | 成绩 | 合计 | |
及格 | 不及格 | ||
很少 | 20 | 5 | 25 |
经常 | 10 | 15 | 25 |
合计 | 30 | 20 | 50 |
附表:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” |
B.依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” |
C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” |
D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” |
为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组进行了调查,随机抽取高二年级50名学生的一次数学单元测试成绩,并制成下面的2×2列联表:
则有( )的把握认为经常使用手机对数学学习成绩有影响.
参考公式:,其中
及格 | 不及格 | 合计 | |
很少使用手机 | 20 | 5 | 25 |
经常使用手机 | 10 | 15 | 25 |
合计 | 30 | 20 | 50 |
参考公式:,其中
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.97.5% | B.99% | C.99.5% | D.99.9% |
为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组进行了调查,随机抽取高二年级50名学生的一次数学单元测试成绩,并制成下面的列联表:
参考公式:,其中.
附表:
参照附表,得到的正确结论是( )
及格 | 不及格 | 合计 | |
很少使用手机 | 20 | 5 | 25 |
经常使用手机 | 10 | 15 | 25 |
合计 | 30 | 20 | 50 |
参考公式:,其中.
附表:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参照附表,得到的正确结论是( )
A.有以上的把握认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” |
B.有以上的把握认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” |
C.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” |
D.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” |
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