单选题 容易0.94 引用3 组卷435
在一次联考后，某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下
列联表：
附：
，其中
．
根据独立性检验，可以认为数学考试成绩与班级有关系的把握为（ ）
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下列联表：优秀 | 非优秀 | 合计 | |
甲班人数 |
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乙班人数 |
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合计 |
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，其中．
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A． | B． | C． | D． |
2022高二·全国·专题练习
类题推荐
某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于120分为优秀，120分以下为非优秀．统计成绩后，得到如下的
列联表．根据列联表的数据判断有多少的把握认为“成绩与班级有关系”．（ ）
参考公式与临界值表：
．
列联表．根据列联表的数据判断有多少的把握认为“成绩与班级有关系”．（ ） | 0．100 | 0．050 | 0．025 | 0．010 | 0．001 |
 | 2．706 | 3．841 | 5．024 | 6．635 | 10．828 |
参考公式与临界值表：
．| A．90% | B．95% | C．99% | D．99．9% |
在一次联考后，某校对甲、乙两个理科班的数学考试成绩进行分析，规定：
大于或等于分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下的列联表，且已知在甲、
乙两个理科班全部
人中随机抽取
人，成绩为优秀的概率为
.
请完成下面的列联表，根据列联表的数据，能否有
的把握认为成绩与班级有关系？
在甲、乙两个理科班优秀的学生中随机抽取两名学生，用
表示抽得甲班的学生人数，求的分布列.
参考公式和数据：
大于或等于
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下的列联表，且已知在甲、乙两个理科班全部
人中随机抽取人，成绩为优秀的概率为.请完成下面的列联表，根据列联表的数据，能否有的把握认为成绩与班级有关系？| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 甲班 |  | ||
| 乙班 |  | ||
| 合计 | |
在甲、乙两个理科班优秀的学生中随机抽取两名学生，用表示抽得甲班的学生人数，求的分布列.参考公式和数据：
 |  |  |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |  |  |
第一次大考后，某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下列联表，且已知在甲、乙两个文科班全部人中随机抽取人为优秀的概率为
.
（I）请完成列联表：
(Ⅱ)根据列联表的数据能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为成绩与班级有关系？
参考公式和临界值表：
，其中．
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下列联表，且已知在甲、乙两个文科班全部人中随机抽取人为优秀的概率为.（I）请完成
列联表：| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 甲班 | | ||
| 乙班 | | ||
| 合计 | |
的前提下认为成绩与班级有关系？参考公式和临界值表：
，其中． |  |  | | | | | | |
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