解答题-问答题 适中0.65 引用1 组卷260
某校高三年级有男生1800人,女生1200人.为了解学生本学期参与社区志愿服务的时长,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,并按“男生”和“女生”分为两组,统计他们参与社区志愿服务的时长,再将每组学生的志愿服务时间(单位:小时)分为5组:,并分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)从全年级学生中随机选取一位学生,估计该生社区志愿服务时间大于等于10小时并且小于20小时的概率;
(2)从样本中男生组和女生组各随机选取一位学生,记其中参与社区志愿服务不小于30小时的人数为,求的分布列和数学期望;
(3)从样本的男生中随机抽取3人,调查发现这3人上学期参加社区志愿服务的时长均小于10小时.据此数据能否推断本学期样本中男生参与社区志愿服务时长小于10小时的人数相比上学期减少了?说明理由.
(1)从全年级学生中随机选取一位学生,估计该生社区志愿服务时间大于等于10小时并且小于20小时的概率;
(2)从样本中男生组和女生组各随机选取一位学生,记其中参与社区志愿服务不小于30小时的人数为,求的分布列和数学期望;
(3)从样本的男生中随机抽取3人,调查发现这3人上学期参加社区志愿服务的时长均小于10小时.据此数据能否推断本学期样本中男生参与社区志愿服务时长小于10小时的人数相比上学期减少了?说明理由.
21-22高三下·广西·阶段练习
知识点:抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算由频率分布直方图计算频率、频数、样本容量、总体容量写出简单离散型随机变量分布列求离散型随机变量的均值 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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某学校高二年级有女生1800人,男生1200人,为了解学生上学期课外阅读时间,采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们课外阅读时间,然后按“女生”和“男生”分为两组,再将每组学生的阅读时间(单位:小时)分为,,,,共5组,并分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求直方图中a的值,并求出这100名学生中,阅读时间不小于30小时的男、女生的人数;
(2)完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为阅读时间是否小于30小时与学生的性别有关?
参考公式:.
(1)求直方图中a的值,并求出这100名学生中,阅读时间不小于30小时的男、女生的人数;
(2)完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为阅读时间是否小于30小时与学生的性别有关?
男 | 女 | 合计 | |
阅读时间不小于30小时 | |||
阅读时间小于30小时 | |||
合计 | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
为了解某校学生参加社区服务的情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查.已知该校共有学生960人,其中男生560人,从全校学生中抽取了容量为的样本,得到一周参加社区服务时间的统计数据如下:
(1)求,;
(2)能否有的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?
(3)若以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校随机调查60名学生,记一周参加社区服务时间超过1小时的人数为,求的数学期望.
附:
超过1小时 | 不超过1小时 | |
男 | 20 | 8 |
女 | 12 |
(2)能否有的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?
(3)若以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校随机调查60名学生,记一周参加社区服务时间超过1小时的人数为,求的数学期望.
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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