多选题 适中0.65 引用2 组卷1687
为了得到函数
的图象，可以将函数
的图象（ ）
的图象，可以将函数的图象（ ）A．先向左平移 个单位，再将每个点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变 |
B．先向左平移个单位，再将每个点的横坐标缩短到原来的 倍，纵坐标不变 |
| C．每个点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变；再向左平移个单位 |
D．每个点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变；再向左平移 个单位 |
21-22高一上·浙江湖州·期末
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为了得到函数
的图象，只需把正弦曲线上所有的点（ ）
的图象，只需把正弦曲线上所有的点（ ）A．先向右平移 个单位长度，再将横坐标缩短到原米的，纵坐标不变 |
B．先向右平移 个单位长度，再将横坐标伸长到原来的 倍，纵坐标不变 |
| C．先将横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，再向右平移个单位长度 |
| D．先将横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变，再向右平移个单位长度 |
函数
的图象可由函数
的图象（ ）而得到.
的图象可由函数的图象（ ）而得到.| A．先把横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平移个单位长度 |
B．先把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)，再向右平移 个单位长度 |
| C．先向右平移个单位长度，再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) |
| D．先向左平移个单位长度，再把横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变) |
函数
（其中
）的部分图象如图所示，为了得到
的图象，只要将
的图象
（其中）的部分图象如图所示，为了得到的图象，只要将的图象A．先向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的 倍，纵坐标不变 |
B．先向右平移 个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变 |
C．先向左平移个单位长度 ，再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍，纵坐标不变 |
| D．先向左平移个单位长度， 再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变 |
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